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用赞美沟通心灵之河 胡佳
2023-02-28
《猫》教案
2023-02-28
学会赞赏孩子(城东小学 张林亚)
2023-02-28
激发学生数学阅读的兴趣之我见
2023-02-28
做一名有专业力量的老师
2023-02-28
解方程教学反思
2023-02-28
“点石成金” 毕金萍
2023-02-28
学会倾听赞美 付出爱心(蒋瑜)
2023-02-28
小学英语教师教育教学随笔1
2023-02-28
浅谈小学语文教学
2023-02-27
小学数学教学思想渗透(章瑞华)
2023-02-27
教师沟通的微密码
2023-02-27
萤火虽微,愿为其芒!
2023-02-27
如何创设有效的情境促进学生对数学的学习
2023-02-26
教育随笔1
2023-02-23
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