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数学活动要注重动手实践
2022-11-10
学会倾听(谭萧萧)
2022-11-09
发现学生“那一点点光”
2022-11-09
小数乘法教学反思
2022-11-09
激发兴趣,研读教材
2022-11-04
读《儿童学习数学的奥秘》第四篇心得
2022-11-04
读书有“道”,教育有“品”(庄如梅)
2022-10-31
小学语文低年级汉语拼音教学论文
2022-10-31
“知行合一”的劳动教育 胡佳
2022-10-28
学会阅读
2022-10-28
学新课标有感——实现目标(陆峥)
2022-10-27
“肚子疼”小李的“寻药”之旅
2022-10-27
语文教学存在的主要问题及对策
2022-10-26
低年级识字教学方法(张茜)
2022-10-26
小学生不同阶段的心理特点(景丽梦)
2022-10-25
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