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两棵树,你会砍哪棵?
2016-12-28
运用灵活的方法手段进行教学,构建务实高效的课堂
2016-12-28
如何培养学生的集体意识
2016-12-27
什么才是精品资源共享课?
2016-12-27
谁在管“丰山镇的孩子们”(转帖)
2016-12-27
9月工作小结
2016-12-27
真正的教师是没有流派的
2016-12-26
课堂上的鼓励
2016-12-26
比考试更重要
2016-12-26
对孩子发火有用吗?
2016-12-26
用爱心为学习困难的学生撑起一片天空
2016-12-26
给学生多一点赞美
2016-12-26
数学课堂,把心打开
2016-12-23
相信自己
2016-12-23
做一个童心未泯的老师
2016-12-22
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