城东小学领导干部岗位责任追究制度

　　一、总 则

　　为优化学校内部管理，促使学校管理日臻民主化、科学化、制度化，形成职位、责任与绩效对应统一的管理格局，有效地实施校长负责制和教职工全员聘任制，确保政令畅通，一以贯之，促进学校各项工作协调高效地运行，求得学校管理的最优效果，特制定本岗位职责追究制度。

　　二、管理体系

　　学校管理体系分为两个层面，党支部书记、校长、副校长、工会主席为管理决策层，书记、校长为主要决策者；课程中心、学生中心、发展中心、服务中心、办公室、工会等部门负责人为管理实施层。

　　三、管理职责

　　1、以书记、校长为代表的学校决策层，必须立足教育改革的新形势，站在教育发展的制高点，殚精竭虑地谋求上级党委政府、教育主管部门以及社会各界对学校的支持，为学校的发展创造良好的外部环境。另一方面根据学校实际，不断深化内部改革，强化内部管理，努力激发内部活力，营造一个和谐宽松的内部环境。

　　2、学校各工作部门负责人，要本着对学校决策层高度负责的态度，正确理解学校决议之精神，及时指导、督促教职工履行各自的岗位职责，不折不扣地执行学校的各项决议，确保决议的贯彻实施，避免出现偏差。

　　3、领导成员要率先垂范，恪尽职守，充分发挥主观能动性。一方面，坚持做好各自的日常管理工作；另一方面，必须密切联系群众，倾听群众呼声，同时要走在群众前头，提出关系学校全局的前瞻性的见解或建议。

　　4、领导班子必须坚持民主集中制原则，依靠群众智慧；事关学校发展大计的重大事项和难点、热点问题，经校务会研究，交教代会讨论通过后方可形成决议，以最大限度地避免决策失误。

　　四、责任追究实施

　　1、属于决策者主观因素导致决策失误，给学校全局工作造成重大损失者，教代会有权向决策层主要领导提出质询，并可通过正当、合法程序，请求上级领导和主管部门查实予以追究。

　　2、在实施学校决议过程中，管理者用人失当、指导失误、督查不力等导致工作出现偏差或绩效平平者，书记、校长追究决策层副职的领导责任，决策层副职追究实施层领导的管理责任，实施层领导再对该岗位责任人予以责任追究。

3、对各种事故的责任追究，视其主客观原因和后果，依据学校有关管理规章制度实施，对较大事故的责任追究，须经校务会研究，并交教代会讨论通过后实施，对重特大事故的责任追究，由上级有关部门按有关法律及规定实施。

城东小学领导干部工作及考核制度

　　一、领导干部要带头讲政治、讲学习、讲正气，认真联系实际学习理论和法律，坚持社会主义办学方向，执行党的教育方针、政策，全面提高教育教学质量。

　　二、领导干部要自觉做到坚持原则，作风正派、实事求是，不谋私利，敢于抵制不正之风，模范遵守党纪国法和学校的规章制度。

　　三、学校领导成员实行分工负责制，既要努力做好本职工作，又要团结一致，互相信任，互相支持，通力合作，商量办事。

　　四、学校领导要坚持民主集中制原则，学校重大问题的决策既要“从群众中来，到群众中去”，又要保证符合党的政策，体现大多数教职工的意志，有利于学校的进步和发展。

　　五、学校领导要谦虚谨慎，平易近人，办事公道，关心同志，全心全意为全校师生员工服务。

　　六、学校领导要踏实肯干，认真履行职责，切实深入教育教学第一线了解情况，解决问题，做出成绩，树立榜样。

　　七、对学校领导成员的政治表现和工作实绩接受市教育局的“届中、届满个人绩效考核，通过公开述职、教师民主测评，不断提高成员的个人素质和班子的凝聚力与战斗力。

八、对履职不好、评议较差的领导干部进行诫勉谈话。

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