一、设计背景：

有些学生认为给老师和同学送礼物或请同学吃饭，就可以赢得被人的喜欢，慢慢的班级里这样的行为越来越盛行。。。。。。针对这一现象，召开主题班会，使学生明白如何与老师，如何与同学建立良好的关系。

二、班会目的：

通过讨论、体验、交流等形式，让学生认识到为了赢得同学们的喜欢，用送礼物或请吃饭的方法是不可行的；教育学生正确表达自己的情感，避免互相攀比，并用自己的实际行动抵制送礼中的不正之风，从小树立“敬廉崇洁”的价值观。

三、班会过程：

明确主题：主题班会《廉洁伴我成长》现在开始！

（一）、小品引题，学生明理

班主任：同学们，你们过过生日吗？能说说你是怎样过生日的吗？（学生谈自己过生日的情景）

2、老师班里有一位可爱的同学叫小丽，前不久，她也过生日，

她是这样过的——请看：（课件：小丽过生日）（播放“生日快乐”歌）

3、班主任：同学们，视屏中，有同学为没有送礼而感到难为情，小丽又因为该不该收下同学们的贵重礼物而发愁，针对两个问题，你怎么看呢？

4、（课件出示：同学生日一定要送礼吗？应该送什么样的礼物

呢？）谁来谈谈自己的看法

5、教师总结：同学们的发言很精彩，使我们明白为了遇到同学生日，为同学们送一份小礼物是可以的。当然没有礼物，送上一声生日祝福也能表达自己的心意。

6、（课件出示：小丽应不应该收下同学的贵重礼物？）对于这个问题你又怎么看？请谈谈理由

7、教师小结：同学们的发言很精彩，我们不应该随便收下别人贵重的礼物，不应该给家长增加无谓的负担，同时也不要与同学们进行一些无谓的攀比。

（二）. 看视频，明道理

1、班主任：生活中我们偶尔也会看见这样的现象，请看小品《竞选风波》。

2、班主任：看了上面这个故事，你觉得小品中的主人公为了竞选班长而礼送对不对？同学送这样的礼我们能不能收？并说说理由

 3、学生发表自己的看法。

4、班主任：同学们说得很有道理。这是为了谋取私利的送礼，这种行为害人又害己，这种礼我们不能送，也不能收。从小要做一个“廉洁自律”的人。下面，就让我们看看古人是怎么做的

（三）、听故事，树正气

课件出示廉洁故事

（四）、深化认识

1、班主任：同学们，不要觉得廉洁离我们很遥远，其实，它就在我们身边。请同学们看看下面的情境，谈谈这样的礼物能不能送？为什么？看谁说的最有道理（情境图片）

（1）教师节到了，雯雯自己做了一张贺卡，送给老师。（老师教师评价，并引出讨论话题：什么是老师最称心的礼物？）

（2）小明平时习惯不好，同学们都不喜欢他，为了赢得别人的喜欢，她经常买很多零食和玩具送给同学们。（教师评价并引出讨论话题：怎样做才能成为老师、同学们喜欢的人？）

（3）王杰送同学一块巧克力，想借这位同学的作业抄一抄。（教师评价）

2、师生合作，齐说“三句半” 我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁--------真不错 我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业认真做-----—— 应该 穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习---------不攀比 今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习---------有责任 平时同学有困难，主动帮助不嫌弃，你帮我来我帮你--------团结 同学生日怎么办，道声祝福表心意，自制礼物不攀比--------真诚 怎样对待同学情，真诚团结受欢迎，坚决不搞俗气化---------坚定 在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年--------好少年

（四）、班主任总结

同学们，此刻，我的心情无比激动，因为今天的主题班会不仅使同学们明白了“用请客送礼的方法赢得同学们的喜欢”是不可取的做法，而且使同学们知道了要从我做起，从小做起，用自己的实际行动争做廉洁自律的好少年。

（五）、班会结束（播放轻音乐）

1、班主任：此时此刻，同学们肯定有自己的感悟，请拿起笔，把我们的心灵感语用一句话表达出来。（学生书写）

2、同学们，今天的主题班会到此结束，谢谢大家！