本学期，“扇面工坊”社团以传承传统文化、培养学生实践能力为核心，有序开展系列活动，取得了良好的活动效果，现将本学期工作总结如下： 一、活动开展情况 文化浸润，夯实基础：学期初通过专题讲座，向学生介绍团扇、折扇的历史演变与文化内涵，展示古今经典扇面作品，激发学生创作兴趣。随后开展工具使用与基础技法训练，从握笔姿势、线条勾勒到色彩晕染，逐一进行示范指导，帮助学生打下扎实的创作基础。 分层教学，稳步提升：根据学生的基础差异，采用分组教学模式。基础薄弱组以临摹简单花鸟、书法字体为主，夯实构图与线条能力；进阶组则鼓励结合校园风景、传统节日等主题进行创意创作。活动中累计开展个性化辅导20余次，学生作品质量稳步提升。 成果展示，扩大影响：学期末举办“扇面工坊”优秀作品展，共展出学生作品50余件，涵盖花鸟、山水、书法等多个类型。通过现场投票评选出“最佳创意奖”“最佳技法奖”等多个奖项，并将优秀作品在校园宣传栏展示，吸引了众多师生驻足观看，扩大了社团的影响力。 二、存在的问题 活动时间较为固定，部分学生因学科竞赛、社团冲突等原因，参与率不稳定。 创作材料种类有限，尤其是特色扇面材质（如竹制扇骨、丝绸扇面）储备不足，限制了学生的创意拓展。 学生作品的深度与创新性有待提升，部分作品仍停留在临摹阶段，缺乏个性化表达。 三、改进方向 优化活动时间安排，采用“固定时间+弹性补课”的模式，为缺席学生提供辅导机会，提高参与率。 拓宽材料采购渠道，争取学校经费支持，同时鼓励学生利用废旧材料进行创意改造，丰富创作载体。 邀请校外手工艺人、书画爱好者开展专题讲座，分享创作经验与创新思路，引导学生在临摹的基础上融入个人风格，提升作品的创新性与艺术性。