武进区城东小学创建“诚信廉洁教育示范学校” 工作方案
为大力加强校园廉洁教育文化建设,积极引导广大党员干部、师生员工树立高尚的道德情操,形成良好的廉洁自律校园氛围,根据《江苏省廉政文化示范点建设标准》的要求,结合我校实际,制定本实施方案。
一、创建指导思想
以党的十八大精神为指导,坚持社会主义核心价值体系,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,不断加强廉洁教育,建设崇廉敬廉的校园文化,建设有利于加强党性党风党纪教育、有利于培养师生廉洁意识、有利于学校师德师风建设、有利于科学发展的廉洁教育长效机制,深入推进廉政文化进校园,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,进一步推进教风、学风和工作作风建设。
二、创建领导小组、工作小组:
创建工作领导小组:
组 长:杨筱艳
组 员:谢雯燕 唐文亚
创建工作工作小组:
组 长:唐文亚
组 员:王红娟 王琴 陈霞 王华萍 张林亚 邵雪近 蒋婷婷
陆峥 周黎娜 谭萧萧及各班主任
三、创建目标与任务
1、党员层面教育。在学校干部和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
2、教师层面教育。在全体教师中开展“扬清正廉洁之风,当人民满意的教师”为主题的教育活动,促进全体教师依法执教,爱岗敬业,为人师表,做一名人民满意的教师。
3、学生层面教育。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路,树立良好的社会公德和基本道德规范。
四、创建措施:
(一)领导班子党员干部方面
1、领导重视,做好规划,落实工作
(1)成立创建诚信廉洁教育示范学校工作领导小组,明确职责,落实分工,并制定创建工作计划。各分管小组制定具体落实措施。
(2)将诚信廉洁文化建设纳入校园文化建设的整体规划,科学安排,统筹规划。
2、诚信廉洁教育机制建设
(1)建立健全诚信廉洁教育的长效机制。
(2)健全财务、收费、资产管理、物品采购、安全责任等制度。
3、学校民主管理情况
(1)按时规范地召开教职工大会,实施学校民主管理。
(2)按规定实施校务公开(人事聘用、财务开支、学校基建、招生收费、评先评优、职务晋升等)。
4、诚信廉洁教育活动情况
(1)学校领导班子一学期要进行一次以上诚信廉洁教育活动,举办一次专题讲座。
(2)学校党支部一学期要组织全体党员进行两次诚信廉洁教育活动。由校党支部负责。
(3)学校图书馆要有一定数量的诚信廉洁教育书籍。
5、学校新闻报道
校园网、广播、黑板报、橱窗等宣传阵地开辟诚信廉洁教育专栏。
(二)教职员工方面
1、诚信廉洁教育活动
积极开展多种形式的教职工诚信廉洁教育活动,每学期不少于2次。
2、诚信廉洁从教行为
通过组织教师签订诚信廉洁从教承诺书和年度考核进行述职述廉、针对身边的一些实际例子开展讨论等活动,树立诚信廉洁从教、珍爱岗位、诚信服务的道德风尚,认真执行教师职业道德规范,遵纪守法。热爱并平等对待每一位学生,无讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生现象;诚信廉洁从教,为人师表,严格执行“五不准”。
(三)学生方面
1、常规教育
充分发挥课堂主渠道作用,提高学生对戒奢节约、诚信、敬廉崇洁重要性的认识,从而形成正确的诚信廉洁道德观念,每学期各班不少于2节(一节由班主任作为班会课安排,以“节约”、“诚信”为主题教育,另一节由思想品德老师作为思想品德教育课)。
2、实践活动
组织学生开展有实际意义的敬廉崇洁、艰苦朴素社会实践活动。
3、争创特色
遵循德育工作和学生身心发展规律,创造条件,采取学生喜闻乐见的内容和形式,开展针对性强、实效明显的活动,形成有本地本校特色的工作经验并得到推广。
(四)杜绝违纪违法
1、学校班子成员、教职工全年不发生诚信廉洁方面的违纪违法案件。
2、学生全年不发生刑事、治安案件。
(五)具体办法
1、结合开展诚信廉洁文化教育,充分发挥学校的教育资源,努力创设良好的诚信廉洁教育网络。
(1)以校园读书为载体,实现诚信廉洁教育的全员化。利用学校的各种图书资源,开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角,在学校图书馆设置诚信廉洁文化书架,开展主题读书活动,引导学生体会诚信廉洁教育的意义与作用。
(2)以课堂教学为载体,使诚信廉洁教育走进学生的世界。班主任、思想品德学科和心理教育教师作为专(兼)诚信廉洁教育任课教师,开展主题教育活动或主题班会活动,推进诚信廉洁文化进校园活动的稳固落实。
(3)将教育局编写的《诚信与做人》教材作为地方教材在学校的地方课程中落实教学计划,并根据自身实际和学生的特点,编写符合学生实际,易于接受的诚信廉洁教育校本教材。
2、营造氛围,让诚信廉洁文化融入校园。诚信廉洁教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让诚信廉洁教育真正落到实处,使学生们看得见、摸得着。
(1)通过宣传,让诚信廉洁文化注入校园。以优美的环境、诚信廉洁的氛围,促进诚信廉洁文化建设活动的扎实开展。从净化、美化校容校貌入手,悬挂倡廉敬廉标语,制作一批以名人诚信廉洁警句为主要内容的宣传牌,做到诚信廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。创设各种诚信廉洁文化设施,不断加强广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论阵地建设,寓诚信廉洁教育于文化活动之中。
(2)积极行动,让诚信廉洁文化走进校园。组织学生开展诚信廉洁社会实践活动,开展诚信廉洁文化教育活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。
举行“诚信廉洁伴我行”讲故事比赛,让学生们深化理解诚信廉洁的精髓,培养学生“颂清官、敬清廉、学做正直小公民”;把“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动与开展听、读、讲诚信廉洁故事结合,撰写读后感等活动;开展手抄报竞赛,以宣传诚信廉洁的人和事为主体,让学生在制作手抄报的过程中,更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在;设立校园诚信廉洁意见箱,接受全校师生的监督。
五、创建工作步骤:
1、宣传发动阶段(2017年9月)
学校根据诚信廉洁文化示范学校评估细则,结合实际制定我校诚信廉洁文化示范学校创建活动实施方案,明确创建诚信廉洁文化示范学校的目的、意义和措施,成立诚信廉洁文化示范学校创建活动领导小组,明确责任以及具体的工作措施、项目和责任人,提高认识、达成共识。
2、组织实施阶段(2017年9月—10月)
学校根据制定的实施方案认真开展活动,通过各部门分工负责、现场指导、查找问题、强化措施,组织各项有益活动,完善诚信廉洁文化硬件、软件建设,确保创建工作达标。
3、接受检查验收阶段(2017年11月)
学校对诚信廉洁文化示范学校创建工作进行自查,写自查报告,自评表,书面总结,工作台账目录等,迎接上级的检查验收。
武进区城东小学
2017年9月
附:廉洁文化进校园活动月安排表
(一)学生层面的教育:(本层面的教育活动由学生中心组织实施)
1、一二年级:四个一系列活动
(1)学唱一首廉洁歌;
(2)讲一个廉洁故事;
(3)学说一句廉洁格言;
(4)出一期廉洁教育主题的板报。
2、三四年级:五个一系列活动
(1)学唱一首廉洁歌;
(2)讲一个廉洁故事;
(3)熟记一句廉洁格言;
(4)出一期廉洁教育主题的板报;
(5)设计一份廉洁教育手抄报。
3、五六年级:六个一系列活动
(1)学唱一首廉洁歌;
(2)讲一个廉洁故事;
(3)创作一句廉洁格言;
(4)出一期廉洁教育主题的板报;
(5)设计一份廉洁教育手抄报;
(6)读一本廉洁教育的书,并写一篇读后感。
4、全校性活动:
(1)利用国旗下讲话时间动员全体师生参加到活动中去;(王红娟主任负责)
(2)在美术兴趣小组中开展以廉洁教育为主题的绘画比赛;(贺珊珊老师负责)
(3)在书法兴趣小组中开展以廉洁教育为主题的书法比赛;(蒋惠苹老师负责)
5、实施意见:
(1)廉洁歌曲教唱由各音乐老师负责;
(2)廉洁教育材料见《中国廉洁文化推广网》,网址:http://{域名已经过期}
(二)教师层面的教育:(本层面的教育活动由课程中心组织实施)
(1)各位老师提炼一句“廉洁从教”格言;
(2)开展一次“廉洁从教”公开承诺或签名活动;
(3)参加一次廉洁知识教育培训;
(4)举办一次“廉洁从教、服务学生”征文活动。
(5)上好一节廉洁教育专题课。
(6)观看专题片
(三)、党员层面的教育:(本层面的教育活动由党支部组织实施)
(1)各位党员提炼一句“廉洁从政”格言。
(2)完善一套“廉洁从教”制度。
(3)召开一次廉洁民主生活会。
(4)开展一次党风廉政教育实践活动。
(5)观看廉政文化影视作品《知心法官》,从正反两个方面的加强教育,每位党员撰写一份学习心得体会。
- 附件:
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