2022——2023学年第二学期堆花糕团社团计划

堆花糕团社团是我校特色课程活动，进行自我教育，自我管理，自我丰富，自我服务的堆花糕团兴趣团体。

一、学情分析 

社团成员共有21人，虽然不是同一年级，根据他们的学习和心理特征，分为低、中、高三个阶段进行教学。通过这种丰富多彩的社团活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与意识，合作交流和主动创新意识。  

二、教学目标 

1、由于面粉制作出来的作品，不能长时间保存，所以用超轻粘土代替的面粉。在堆花糕团社团活动可以发展学生的窥察、留意能力，培养学生的想象力和创造力。

2、手工技能活动发展学生的动手能力，加强学生的自能力。

3、培育学生的审美能力和审美情趣，和语言表达能力。

三、教学措施 

1、学会一些堆花糕团中的最基本的技能技法。

2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意识和团队精神。

3、引导学生结合已经掌握的泥塑技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色的作品。

堆花糕团社团活动是学生劳动课程活动中的一项，它细小，却蕴含着丰富的教诲价值；它简单，却对教师提出了更高的要求，教师要根据学生的年岁特点和堆花糕团社团活动特有的性质开展教学活动，让学生喜爱，掌握方法和技巧。

四、教学内容及进度安排 

1. 学常规教育  

2.欣赏粘土的优秀作品，评价。

3.堆花糕团制作 

4.自己创作一作品，展示评比优秀非遗小传人 

五、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周五下午夕会课结束后开始活动，小组成员必须准时到达图书馆。活动时间为15：35——16：35

3、堆花糕团小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与堆花糕团学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

六、每学期期末进行创意制作成果展示。

举办展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。