本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。为了配合学校活动，也为了锻炼二年级孩子的动手能力，我接着担任了折纸社团的教学工作。 

折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动， 是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物、动物、服装、建筑、花卉等.可以有效地培养和发展学生思维、想象、创造等多种能力。

社团成立之初，我的设想是要让孩子通过折纸社团活动，建立主动动手的意识和培养较强的动手能力。根据二年级学生的年龄特征，我确定本学期的活动目标是让学生学会简单的折法和简易的动植物折纸。 在活动中，我一开始让学生学习剪纸、折简单图形等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。手工折纸不但培养了学生的协作精神，也使能力较差的学生得到一定互补作用。有时候我也会用竞赛的形式，加强学生对折纸的积极性。我让学生把他认为做得最满意的一张作业贴到黑板上展示或者用实物投影仪投影到屏幕上展示。让大家一起来评一评，说说理由。这样可以培养学生欣赏作品的水平。 孩子们学得也非常认真，都有很大的收获。