传承祖国文化写好字，城东书法研究在路上

为推动学校书法教育的发展，提升学校书法教师教学的能力和科研能力，本学期城东小学开展了书法教学研究活动。

汉字是中国历史长河中的瑰宝，它经历了漫长的岁月，传承了优秀的民族文化，积淀了中国古代的创造和发明。书法课，是关乎祖国文字、审美等的艺术课程，通过书法课，培养学生动脑、动眼、动手的能力，还能培养谦虚好学、沉静专注、不断地创造和超越的品德。所以，需要书法教育者、语文教师颇具匠心的指导。如何指导学生正确、规范地写好汉字，对学生进行汉字美的熏陶，提高学生的书写能力，让学生人人写好规范字，这是我们的一个重要课题。

本节研究课，主要是认识双耳旁的两种不同形态，能掌握左耳旁、右耳旁的书写要领和变化的规律。授课老师通过视频让学生直观感受偏旁部首的演变，从而了解它们的意思，有效引导学生发现书写时的不同，总结书写的方法，迁移运用学写带有双耳旁的汉字。最后教师示范、学生临摹，学生通过相互点评，进行交流和修正。

该校教研组组长表示，本节课扎实而有效，让学生感受汉字偏旁的起源，形象、直观地让学生去发现、感悟，从而掌握书写的规律。学生在课堂上得到了充分的练习。还提出了在书法教学中，老师们可以根据不同的学段引导学生学会书写，要关注重点笔画、字形、间架结构和布局的指导，让学生在自我发现、自我尝试中，不断地养成良好的书写习惯，使学生的书写水平不断的进步。书写是一种品位，一种态度，写字不正是反映着学生的学习，培养着一种做人、做事的态度与习惯，让诚晓娃传承好祖国的文化，端端正正写好中国字，踏踏实实做好人。

                  （拍摄：李月 撰稿：蒋惠苹 审核：张林亚)