2021-2022学年第一学期奇趣扭动社团活动计划

        一、指导思想
　　通过奇趣扭动社团小组活动，了解扭扭棒的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：　

       二、总体目标
　　整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

    　三、活动要求

　　1、准备好扭扭棒、剪刀。
　　2、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入教室。
　　3、注意安全，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐嬉戏。
　　四、活动内容：
　　本学期奇趣扭动社团的学生主要是二年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较弱，因此本学期的教学内容以创新为主，学生在了解扭扭棒常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创作自己的作品。
　　1、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。
　　3、了解部分纸张，纸材，纸作品。
　　4、欣赏完整的扭扭棒作品，分析制作方法。
　　5、分步骤，分阶段，练习扭扭棒制作。训练学生动手能力和造型能力。
　　五、方法措施：
　　1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行！从而堤高学生的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我能行”！
　　2、启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
　　3、要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
　　4、做好组织工作，辅导学生时要精心指导。