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| 发布时间：2021-06-20
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来源：原创
录入者：蒋惠苹 |
2020-2021学年第二学期书法社团工作总结
一、激发爱国、爱校情感
通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
二、精选学习内容
如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习的信心。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
三、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领。其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结构体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，让小学生遵守汉字书写规律。加强临帖教学，要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成临帖，毛笔临帖十个字。再次是要求学生注意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培养高雅的气质。
四、开展形式多样的书法活动
3月24号，武进区书法教育中心成立仪式暨常州市书法教育示范区创建推进会在青少年活动中心举行，书法教学工作得到了各级领导的重视，掀起了全校师生学书法地热潮。今年又恰逢中国共产党成立100周年，为学生提供了许多锻炼的机会，本学期组织学生参加了市、区级的书法比赛，区政协“有事好商量”活动。
五、荣誉：
本人在武进区教育系统“红心向党”教师书法比赛中获特等奖。侯夏晴、周佳怡在武进区艺术节书法比赛中分别获得二等奖、三等奖。
2021.6
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