《诚信心中记》主题班会
发布时间：2017-05-17
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来源：本站原创
录入者：谭潇潇
《诚信心中记》
一、活动目的:
1、使学生了解诚信是中华民族的传统美德，懂得诚实守信的重要性；
2、鼓励学生在学习和生活中，讲诚信，争做一个诚实守信的好学生。
二、活动准备:
教师准备： 1、视频歌曲《好孩子要诚信》，学生自检单； 2、教学PPT； 3、准备树叶型的小卡片、一棵诚信树。
学生准备： 1、搜集古今中外诚信小故事； 2、搜集身边的诚信事例和不诚信的行为；
3、搜集诚信格言。
三、活动过程:
四、（一）、感悟诚信
1、聆听故事，引出主题
师：同学们，知道《狼来了》的故事吧？
生：知道
师：那谁来给大家讲讲？
生：„„
师：X同学再次带着我们聆听了这个故事，那谁来告诉大家，这个故事想告诉我们什么？
生：„„
师小结：说谎是一种不好的行为，不仅不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。那我们在日常生活中，和别人相处要会“诚信”。引导学生说出“诚信”一词,此时出示课题，从而导入本次班会内容。（贴课题：《诚信心中记》）
2、分享同学们课前搜集到的古今中外的诚信故事 师：课前，老师让同学们搜集了古今中外的诚信故事，谁愿意来给大家分享一下呢？ 抽生讲，其它学生认真聆听，进一步感知诚信。
师：听了这些故事，你有什么想说的？
3、讨论什么是诚信？
师：孩子们说的都很不错，那你们知道什么是诚信吗？你们是怎么理解这个词语的？
生：„„
师小结：“诚”就是诚实，老实，“信”就是信用、守信。
师：希望我们每一个孩子能做一个诚信的人。
（二）、寻找诚信
1、我有一双会发现的眼睛
（1）、谈谈我们身边有哪些诚信的行为
师：那在我们身边，又有那些诚信的行为勉励着你，谁愿意和大家分享一下呢？
生：„„
（2）、找找在我们周围又有哪些不诚信的现象
师：除了有诚信的人或事，给我们做榜样，那在我们周围总有一些不诚信的现象，谁来交流一下？ 生：„„
2、学生讨论如何在学习和生活中讲诚信？
师：同学们找了这么多的诚信现象和不诚信的行为，那么我们如何在学习和生活中讲诚信呢？请 学生们独立思考，全班交流。 得出：1、不要轻易承诺；2、承诺了就要说到做到；3、如果做不到，要及时告知对方，做好解释；.....
3、诚信小镜子 师：现在孩子们知道如何做才是讲诚信，现在进入——诚信小镜子，通过完成自检单，来检查自己是如何做到了诚信。 4、游戏：诚信拍手歌 为了进一步明白诚信的重要性，师生共同游戏，加深对诚信的认识、理解。 师：今天，杨老师送给孩子们一起诚信拍手歌，我们一起拍起手来，大声念出来吧。
（三）、坚守诚信
1、完成诚信卡，共栽诚信树。 师：孩子们，拿出你们手中的小树叶，请你在叶片上卡写下你今后的打算，也可以写收集到的诚信格言，用此片树叶来坚守你对诚信的承诺。（放背景轻音乐，学生把写好的“诚信卡——树叶”，贴在“诚信这棵树上” 。）
2、情感升华：欣赏歌曲《好孩子要诚信》 师：让我们一起在这首歌曲中结束这堂班会课。
（四）、总结
播放歌曲，《好孩子要诚实》来勉励同学们做一个诚信的好学生，然后在歌声中，教师进行活动总结：（出示）做一个诚信的人不是一朝一夕的事情，需要同学们长期的付出和行动。、 1、同学们，上了这节班会课，你有什么体会和收获呢？生谈感受
2、师：今天这堂课，老师看到了同学们课前是认真搜集了，瞧，很多同学带来了很多丰富的诚信小故事，很多实用的诚信小名言，很多实在的事例，说明大家都是精心做了准备的，感谢你们；同时，课堂上你们比以前更积极参与活动了，发言也更主动了，在课堂上老师还看到了你们要做一名诚信好学生的决心，我为你们感到高兴。最后，老师希望你们希望大家把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的诚信的好孩子。
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