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贴画社团2016—2017学年第二学期活动小结
正感慨于时间过得匆匆，一个学期便在不知不觉中渡过。感谢领导对我的信任，让我在本学期承担了贴画社团的教学工作。在本学期的贴画活动中，我鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获。现将一学期工作总结如下：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对贴画的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的贴画作品都很出乎我的意料。
2、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
3、在教学中我遵循学生的年龄特点和学习规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
4、在这学期的贴画教学中，我创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道手工贴画制作是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养了人文精神。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。
不足和改进：
社团活动中大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
张林亚
2017.6
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