黏土社团课程总结

(2018-2019年度第二学期)

为了调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了黏土学生社团，。通过参加课外社团活动，我班学生的综合素质得到了较大的提升。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下；

一、 培养了学生的对黏土的兴趣：  

参加社团的同学都有这么一个感受：就是以前做事只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。  

二、培养学生的知识面：

 在这次的活动中，不但知道美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多多动手的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

 三、 增加了实践的机会：

 由于社团不仅有室内的理论学习，而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在教室内黏土专栏展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。四、丰富了学生的第二课堂：   

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

  当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。