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城东小学2016——2017学年第一学期社团活动总结
光阴似剪，时光荏苒，本学期的工作已近尾声。本学期，学校共开设28个社团，其中，校级社团13个，班级社团15个。校级社团每周活动3-4次，班级社团每周五开展活动。在学习了兄弟学校社团先进的开展形式和优秀的管理模式的基础上，结合我校具体情况，制定了适合我校开展社团活动的一套制度和管理模式。一学期以来，28个社团在活动中，逐步提升了社团活动的质量，为每一个学生展示优势潜能提供舞台，促进了城小学生健康优质可持续发展。具体总结如下：
1．宣传发动。开学初，学校在学生中进行了调研，了解学生喜好，同时广泛地征求了教师和家长意见，在学校开设的社团的基础上，又增加开设了学生喜爱的两个社团——拉丁舞社团和跆拳道社团。采用学生自愿报名的方式，让每一个学生都能去自己喜爱的社团参加活动，做到了全校学生人人参与，呈现了人人发展的生动活泼的办学局面。
2．确定社团指导教师。学校在充分挖掘校内教师的资源、发挥校内教师的能动作用的同时，还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动，定时间、定内容、定地点、定人员，扎实地开展好社团活动。具体安排见下面的安排表（后附）。
3．随机巡查，规范管理。学校成立了社团管理领导小组，加强社团活动过程的监控。社团教师制定了社团活动学期计划，根据计划开展社团活动。每周五下午第二节课是全校开展社团活动的时间，在这个时间段内，校长室、教导处加大了巡查的力度，发现问题，解决问题，提高了开展社团活动的质量。
4．展示评比。学校把十二月份定为社团活动展示月，各社团充分利用ppt、展板等阵地展示本组开展活动的情况。其中一（1）班的儿童画社团、四（2）班的衍纸社团、五（2）班的手工折纸社团中学生展示的作品获得大家一致好评。
5．资料的整理与归类。学期结束时，各社团组别都认真地撰写了本学期工作的小结，分享收获，反思不足，并提出了今后改进的设想。各社团过程性的资料丰富，教师都进行了收集整理，并按学校的要求上交留存以备查。
6．取得的成绩
本学期各社团都开展了丰富多彩的活动，并取得了较好的成绩。学校的鼓号队参加了区少先队鼓号大赛，获得金号奖。拉丁舞社团参加区体育舞蹈大赛，获团体三等奖。跆拳道社团参加区跆拳道交流赛，获团体第五名。美术社团参加各级各类比赛，获得了可喜的成绩。樊佳雯荣获校武进区科幻画比赛一等奖第一名，任新悦、蔡悠冉分获武进区科幻画二等奖第一名和第二名；在第十五届全国少年儿童美术作品大赛中，钟文洁等四位同学获得金奖，孙新怡等两位同学获得银奖，徐诺获得铜奖。在武进区“童心法韵”绘画比赛中，吴慧琦获二等奖第一名，李紫婷获三等奖第三名，吴雯获优秀奖。科技社团参加区科技创新大赛和金钥匙大赛，多名同学获二、三等奖。校田径队获区小学乙组第六名。校跳绳踢毽队获区踢毽团体总分第六名。校排球队获区男子组第七名。门球社团在区少儿门球大赛中也取得了不俗的成绩，获江苏省第三名，区第二名。
7．存在的不足
社团活动是学生非常乐于参加的活动，更是发展学生的能力、张扬学生个性的平台。本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题；各社团能正常开展活动，但是强化课本开发的意识还不够，学校还没有自己的校本教材。
8．整改的举措
要以课题的研究引领社团科学的发展。发掘校本资源，积极编写幕小的校本教材；加大培训的力度，培养出一支高素质的社团活动指导教师的队伍；加强社团档案建设，形成长效机制。
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