求真务实砥砺奋进努力开创城小工作新局面-教代会- 常州市武进区城东小学

求真务实砥砺奋进努力开创城小工作新局面

——2015到2016学年第一学期学校工作总结

春华秋实，寒暑易节,2015--2016学年度第一学期在各位老师的努力下已经圆满结束,又到了盘点的时候。

2015年是我校实施“三年主动发展”的攻坚之年，是学校发展史上承上启下之年，也是首次质量评估即被评为二等奖的喜庆之年。学校按照“确定办学思路、理顺内部关系、拓展特色项目、加强目标管理、注重教育质量、提升整体水平”的工作思路，做出了突出工作重心（以优质小学创建为工作重心）、加强内涵建设（文化、制度建设）的重大战略决策，内涵建设初见成效，办学实力逐步提高。

本学期是我们学校大发展的关键期，各项工作都发生了天翻地覆的变化，8月，我们高分通过了常州市节水型学校的创建工作，12月我们又高标准通过了常州市优质小学的创建工作。评估小组高度评价城小近年来所取得的成绩，一致认为：城东小学是一座既年轻又年长的学校，是一座充满希望的小学，小学校也有大情怀，小学校也有大风景，小学校也有大使命。城东小学能坚持素质教育的发展方向，办学理念先进，发展目标明确，工作思路清晰，行动措施扎实，发展业绩良好。近年来，在教育行政部门和地方政府的正确领导和大力支持下，以杨筱艳校长为核心的领导班子志存高远、锐意进取、勤奋踏实、孜孜以求，不断确立新目标，努力追求新发展，带领全体教师脚踏实地、团结奋斗，在改善办学条件、提高管理水平、推进文化建设、创新德育工作、深化教育改革、发展队伍建设等方面做了大量和有意义的工作，在促进学校优质发展、特色发展道路上取得了新成绩，赢得了广大学生、家长、社会各界的广泛赞誉，办学的声誉、美誉度不断提高。接着，我们又迎来了工会“模范教工之家”的考核验收和“依法治校”学校的创建工作，同样也受到了领导和专家的肯定与好评。

虽然这学期我们面临的事情多，但每次我们都高标准地完成了检验，得到了上级各部门的肯定。迎检创建期间，没有一人懈怠，没有一人请假，没有一丝怨言，城小的全体教职员工就是这样齐心协力，精诚团结，为了集体荣誉全力打好每一仗。实践证明，我们是一支敢打硬仗的团队。在此，我代表校行政对大家一学期以来的辛苦付出表示感谢！

回顾一学期的工作，我们在这学期里踏踏实实走好了每一步。

一、传承创新的校园文化传承创新，学校文化三维落实

学校文化是一所现代化学校崛起于“众校之林”的核心要素。本学期，我校努力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化系统，实现学校内涵发展，高位发展。

1、用物质文化保障。

我校注重环境熏陶，创设环境氛围，提升现代学校发展的硬实力，逐步配齐设施，完善功能。重新命名了四楼、四园、三路，设计了学校校徽。我们对学校的墙壁进行文化着装，让每一面墙“说话”，鼓励教师、学生、家长共同参与到班级文化建设中，集众人之力设计安排本班的图书角、生物角、科普环保角、展示栏等，努力让文化唤醒心灵。

2、让制度文化约束。

管理上水平，制度要先行。本学期，我们传承了马小优秀制度文化，同时创新制定了城东小学各项制度，采取“从师生中来，到师生中去”的原则，充分发扬民主、人文的精神，利用教代会、校务公开等，努力做到“大家的制度大家定，大家的制度为大家。”同时，充分利用社会资源，进一步加强家长、社会参与，增强现代学校发展的软实力。

3、使精神文化生根。

我校在传承马小集团“幸福”理念的基础上，结合学校的传统，努力创生城小校园文化。全体教师共同学习、集体讨论，确立了学校文化理念：“让生命自然成长，为幸福未来奠基”，校训“诚、晓”，校风“至善、和合”，教风“修德、立业”，学风“乐学、善思”。并把学校文化落实到学校工作的方方面面，使文化落地生根成为文明。

二、务实精细的学校管理创新机制，学校管理民主务实

我们通过管理机制的改革，实现校务管理的和谐、民主与高效，充分调动了师生的主动性、积极性、创造性。

1、依法办学筑和谐

我校严格执行新《义务教育法》，规范办学行为，做到秩序井然风气正。认真实施素质教育，努力提高教育质量。坚决执行义务教育阶段招生政策，加强宣传教育，按照公开、公平、公正的原则，规范新生入学和转学工作，积极吸纳流动人口子女入学。坚决执行中小学教育收费“一费制”的规定，增强规范收费的自觉性。

2、民主管理促高效

坚持从教师中来、到教师中去的原则，做到以人为本、目中有人。2014年12月，学校成立了自己的党支部和工会，逐步健全各项制度，坚持全面客观、公正民主地评议干部和教师队伍。这学期，我们按照制定的新条例对大家的工作进行了全面考核。下学期，我们还将进一步征求老师们的建议，修改完善制度，使我们的各项制度建设得更合理，更能带动教师和学校的发展。

3、主动规划谋发展

根据学校办学现状，我们修改制定了《常州市武进区城东小学三年发展规划》（2014年9月——2017年8月）。认真分析了学校校情，总结了过去三年学校的发展情况和优势，并着重分析了学校发展中存在的问题，并在提升学校管理水平、提高学校德育水平、发展学校课程体系、促进教师专业发展等方面提出了新的发展目标，并制定了既具可操作性，又富有创新意义的具体措施。

4、后勤管理有保障

本学期，学校后勤工作整体规划、分步实施，以“三个确保”、“五个力争”为工作重点，为学校发展提供有力的保障。三个确保：确保校园建设、办公用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生：五个力争：力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步规范各室管理；力争创建区ＩＩ类档案室；力争明年创建江苏省节水型学校和江苏省节水教育基地。