“八礼四仪“主题教育实践活动方案
为了积极响应省委、省教育厅的号召,深入学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,进一步加强学生文明礼仪教育,着力提升学生自身的文明礼仪素养,使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,学校决定在全校开展“八礼四仪”主题教育活动。结合我校实际,特制定以下活动实施方案。
一、活动主题:
学“八礼四仪” 传递文明正能量
二、活动领导小组成员:
组 长:唐文亚
副组长:王红娟
成 员:蒋婷 恽红玉 王晓敏 胡文霞
三、活动时间:
2017年9月——2018年7月
四、活动目的:
通过开展“八礼四仪”教育实践活动,使学校成为八礼四仪教育宣传和示范的窗口,学生成为八礼四仪行动的先锋队,为营造周小和谐美好的人际关系,为创建美丽校园,创造良好的人文环境做出贡献。
五、活动具体安排:
类别 | 月份 | 主题 | 要求 |
八 礼 | 九月 | 餐饮之礼 | 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。 2.夹菜时不在盘中挑拣。 3.等候家人一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 |
十月 | 行走之礼 | 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 1.认识交通标识,遵守交通规则。 2.上学放学时走规定路线。 3.乘车有序排队,不拥挤、不插队。 4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。 5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。 6.不乱按电梯的按钮。 | |
十一月 | 仪表之礼 | 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。 6.保持书包和个人物品整洁。 7.公共场合不脱鞋。 8.站立时抬头挺胸。 | |
十二月 | 游览之礼 | 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 1.便后及时冲水,不随地大小便。 2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。 3.不追、捉、打、喂动物。 4.不攀爬景区设施。 5.带走自己产生的所有垃圾。 | |
三月 | 待人之礼 | 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。 2.尊重老师劳动,上课认真听讲。 3.遇人面带微笑。 4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。 5.用他人的东西,应先征得他人同意, 用后及时归还并致谢。 6.用零花钱帮助有困难的小朋友。 | |
四月 | 言谈之礼 | 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 1.对师长不直呼其名,使用敬语。 2.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所讲普通话。 5.不说脏话谎话。 | |
五月 | 观赏之礼 | 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 1.提前入场,对号入座。 2.不随意走动,不高声讲话。 3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。 4.不站立和在通道观看。 5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。 | |
六月 | 仪式之礼 | 按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。 2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。 4.春节向师长拜年。 5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。 |
仪式:一年级入学礼、三年级成长礼、六年级毕业礼
四、活动要求:
1、高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次主题活动的相关事宜,争取以此为契机,号召学生“学礼仪”,做一个有礼貌的小学生。
2、精心组织、注重实效。各班主任要根据通知精神要围绕活动主题,有机整合学校其他德育活动,开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动,促进活动内涵进一步深化。
3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度,抓好校内宣传,不留盲点,确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。
2017年9月