城东小学师德建设“个十百千万”行动总结

为贯彻落实省教育厅《关于进一步加强师德师风建设的意见》（苏教师﹝2015﹞23号）和区教育局《关于进一步加强师德师风建设工作的实施意见》（武教人﹝2016﹞8号）文件精神，及武进区教育局关于开展师德建设“个十百千万”行动的实施意见，切实提高全校教师队伍的师德水平和整体素质，城东小学于2017年5——10月开展师德建设“个十百千万”活动，现总结如下：

一、指导思想

以办人民满意教育为宗旨，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以开展“个十百千万”行动为抓手，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，全面提升师德水平，助力教师专业成长，促进全校教师素质均衡发展。

二、基本原则

1.正面宣传，典型引路。进一步挖掘、总结、提炼师德标兵的先进事迹，以道德讲堂、师德讲堂为主阵地，加强正面宣传，尤其要注重身边人、身边事的熏陶教育，以榜样示范，以典型引路，大力弘扬师德正能量。

2.全员参与，全面提高。学校领导要以身作则，率先垂范，带头参加学习讨论、开展家访、参加公益服务，带头查找问题、搞好整改，不断加强自身的师德修养；普通教师要以教育工作者的良知与责任认真对照、积极参与，强师德、提师能，崇教厚德，不断提升职业追求，争做区域名师，实现职业幸福。

3.问题导向，长效治理。结合师德师风中存在的突出问题，进一步完善师德师风建设规章制度，加强师德过程管理、考核评价，形成长效治理机制，不断提升师德水平。

三、主要内容

1.万户家庭大走访

按办公要在2017年6月15日前，组织每位教师至少深入一户家庭开展家访活动，了解家庭情况，探讨家教对策，密切家校联系，加强家校联动，优化学校与家庭的合作关系。并开展“万户家庭大走访”校级征文比赛，组织教师谈家访经历，谈心得体会，谈思想转变，谈行动设想。选出10篇优秀征文上交教育局参加比赛。

2.千名名师志愿者大联盟

我校推选谢雯燕、张林亚、陆峥、蒋婷老师组成志愿者团队，利用暑假时间，走进 附近社区，对未成年人开展丰富多彩的德育教育、社会实践和文体活动或对未成年人家长开展家庭教育培训。

暑假，恰逢江苏省对常州市进行文明城市测评，学校、社区都是实地考察的重要地点。名师工作室成员蒋婷婷、陆峥等老师带着几个已经毕业的六年级学生，不顾天气炎热，在上下班交通道路高峰时，到马路进行志愿者执勤，为市民的交通安全贡献了属于自己的一份力。杨云娟、牟琳和学生志愿者一起走进社区，向居民进行文明城市宣传，擦拭社区宣传栏，帮助环卫工人清扫路面等一系列活动，让我们贺北社区变得更卫生、更整洁。

3.百所学校大讨论

9至10月，我校结合第十个师德建设月，组织全体教师开展师德大讨论，反思师德不足，深入剖析问题，讨论制定师德公约，签订承诺书，作出师德承诺，努力践行师德承诺。通过师德大讨论，促进师德大转变。大讨论形成《城东小学师德公约》：一、热爱祖国，依法执教。二、爱岗敬业，教书育人。三、严谨治学，刻苦钻研。四、关爱学生，诲人不倦。五、以身作则，为人师表。六、与时俱进，终身学习。七、严于律己，弘扬正气。八、廉洁从教，乐于奉献；每月进行师德月岗位考核来保证这些要求得以实施，在实施的过程中及时进行分析和研讨，并针对有关问题及时进行整改。

4.十个方面大转变

我校针对本校师德师风的突出问题，制定整治方案，实行分阶段治理，并逐步实现以下十个方面的转变：严控师德舆情；严禁有偿家教；严禁体罚行为；严禁兼职经商；关爱学生，尊重生命；爱岗敬业，为人师表；业务精湛，与时俱进；完善制度，全面统筹；加强落实，长效管理；科学量化，多元评价。

5.一次师德大督查

我校每学期对教师进行一次师德问卷调查，开展一次师德考核，考核结果报教师管理服务中心备案（优秀原则上控制在30%左右），并作为教师年度考核、评优评先、岗位聘任等方面的重要依据。

师德师风建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战，我们城东小学的全体教师将会把时代对教师提出的要求作为新的出发点，坚持自重、自省、自警、自励，洒一腔汗水，守一方净土，不求索取，甘愿奉献，以自身的崇高的形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑。

常州市武进区城东小学

 2017年10月26日