“诚信伴我成长”主题班队活动方案

活动主题：做诚信的孩子。

活动目标：通过活动，让学生懂得诚信是中华民族的传统美德之一。诚信是个人立生处世之本，也是事业成败的关键。认识诚信，做个诚信的人。

活动形式：故事、小品、演讲、签名等。

活动准备：活动前让学生收集关于诚信的故事、名言警句等。

活动过程：

板块一：主持人致开场白。

男：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

女：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

男：诚信是一种美，一种真正的美。

女：诚信是一种“德行”，一种人际交往中不可缺的美德。

男：其实“诚信”二字在我们的生活中扮演着相当重要的角色。

女：正因如此，我们班特举办“做诚信的孩子”主题班队活动。

板块二：谈谈你对诚信的理解。

主持人：请同学们结合自己的阅读、生活谈谈你对“诚信”的理解。

同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。

同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以“诚”感动孔明出山，孔明为一“信”字，倾力辅佐刘备兴复汉室，终成“三国鼎立”之势。

同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。请看投影（出现李素丽工作的画面）。同学配解说词：李素丽，一个普通售票员却把“诚信”刻在心中，数年如一日，诚信地做好本职工作，从她的身上我真正认识到了“诚信”的重要性。

主持人：大家所讲的都是经典的诚信故事，在此基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。

同学们纷纷发言。

板块三：听故事谈感想。

主持人：我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。

同学讲：《曾子杀猪》（故事家喻户晓，内容略）。

同学们听后讨论，讨论后谈感想。

主持人：“诚信”故事不是我们中国特色，国外也有。

同学讲：《爬行上班的校长》。

故事梗概：开学初，为激励全校师生的读书热情，校长路克曾经公开打赌，对全校师生说：“如果你们在11月9日前读书15万页，我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了，于是校长爬行雪地1.6公里，历时3小时来校上班，受到全校师生的热烈欢迎。从此，他的学校更有竞争力。（同学们纷纷谈感想）

主持人：大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。

同学讲：“食言而肥”、“楚王击鼓”、“口惠不至，祸及全身”的故事。

板块四：小品——《大圣的抉择》。

主持人：听说我们今天要开“诚信”主题班会，孙大圣也来凑热闹，请看小品《大圣的抉择》。

故事梗概：由于保护唐僧取经有功，如来许诺满足他一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择，大圣想选美貌，可想起铁扇公主的恶毒，决定不要。想要金钱吧！可想到女儿国国王有钱并不快乐，也舍了金钱。如果要荣誉便做神仙了，于是大圣要了诚信，对，做个“诚信”的人。

板块五：配乐诗朗诵——《话说诚信》。

盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的晶石。”

列宁说：“诚信是我打碎花瓶后主动承认错误。”

程颐说：“诚信是做人的准则。”

韩非说：“诚信是交友的基础。”

老师说：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

同学说：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

……

板块六：演讲——《诚信，为人的美德》。

内容梗概：诚信，千百年来就是人所必须具有的美德……诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富……不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧……朋友，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——“诚信”吧！

板块七：诚信名言大比拼。

以各小队为单位，三分钟时间内看那个小队背的名言多。

与朋友交，言而有信——孔子

言必行，行必果——孔子

……

板块八：诚信宣言签名活动，班主任小结。

在我们今天的班队活动即将结束的时候，请大家在黑板上签上名来响应“把诚信刻在我们心中”的主题倡议。教室里响起音乐《明天会更好》，同学们纷纷签名。

班主任小结：诚信是我们中华民族的传统美德，诚实守信已经成为每个小学生应该具有的品质，具体要做到：

1、不弄虚作假，有缺点和错误时，能认真对待并努力改正。

2、遵守时间和约定，答应别人的事情努力做到，有特殊情况要跟别人说明，请求别人的谅解。

活动延伸

1、继续收集关于诚信的名言和故事。

2、写一篇心得体会。

3、互相督促，期末评选班级“诚信”之星。

点评：队会上教师充分发挥故事的教育功能，激发学生对“诚信”进行深刻的思考，让学生感悟到了什么是诚信，为什么要讲诚信。这节队会过后留给每个学生的不仅仅是生动、有趣的故事，我想“言必信，行必果”将永远沉淀于每个学生的心灵深处。

诚实守信是中华民族的传统美德，它的形成不是一朝一夕之事，它更需要我们每一位老师、家长及社会的共同努力。