“三会一课”制度实施意见

武进区城东小学党支部

为进一步加强学习型、创新型、服务型党组织建设，丰富党组织活动内涵，提高党组织活动实效，探索新形势下学校党建工作的有效形式，经研究，决定在学校推行新“三会一课”制度。

一、主要内容

新“三会一课”是指：政治理论学习会，党员践诺评议会，建言献策恳谈会，微党课。政治理论学习会，旨在提升党员的政治素质和理论修养；党员践诺评议会，旨在强化党员教师的党员意识和责任意识；建言献策恳谈会，旨在保障党员教师的权利；微党课，旨在党员教师自我教育和互相学习。

二、基本方法

政治理论学习会。将原“三会”（党员大会、支委会、党小组会）中的政治学习部分统筹合并而成。学习内容上，可围绕时事政治教育、党风廉政警示、教育法律法规、师德师风建设等来进行。学习方法上可采用集中学习、专家辅导、知识竞赛、收看专题片等形式。具体内容和形式，由学校自定，时间安排上，一般一月两次。

党员践诺评议会。支部根据党员教师的公开承诺，结合学年度考核和党员民主评议工作，每学年进行一次党员履诺情况评议。步骤上，先由党员个人进行践诺情况汇报，然后组织全体党员教师进行评议和测评。

建言献策恳谈会。围绕学校管理、办学特色、内涵发展、党的建设等方面，组织党员教师建言献策。对征集的意见、建议，要进行梳理分类。根据量力而行、尽力而为的原则进行整改，整改情况要在一定范围内进行反馈，每年一至两次。

微党课。由党员教师围绕一个主题，联系自身实际，深入浅出的讲解，可以一次一人，亦可一次多人，每人十分钟为宜，可以在学校进行，亦可在协作片内进行，每学期一至两次，局党委每年进行一次微党课评比。

上述活动，根据需要可邀请入党积极分子和普通教师参加。

三、基本要求

新“三会一课”是新形势下，对传统“三会一课”的补充和创新，鼓励各基层党支部创造性地开展工作，做到在实践中探索，在探索中总结，在总结中提升。

一是正确处理好与传统“三会一课”的关系。对涉及党员发展、党员处分、党员评议、干部任用、工作安排等需要表决、研究的事项，仍须按规定程序和要求，召开相关会议，确保党组织工作规范有序。

二是正确处理好与其它党建工作的关系。各基层支部在落实好新“三会一课”的同时，要扎实开展好其它党建工作，如双争双培工作、党建名片工作、五好支部创建工作、党员教师的思想政治工作等，以增强党员的使命感、责任感，凝聚正能量，弘扬主旋律。

三是正确处理好支委之间的分工与责任的关系。新“三会一课”由支部书记或主持工作的副书记主持，支部书记或主持工作的副书记是落实“三会一课”的第一责任人，其它支委可根据分工，负责相应工作，承担相应责任。每年年初或新学期初始，各支部要统筹安排好本年度（学期）党建工作计划，年底进行总结。

四是正确处理好规范操作与网络呈现的关系。新“三会一课”继续坚持一簿两本制度，即签到簿、会议记录本、学习笔记本，并实行专人管理，定期归档。活动内容除按规定不宜公开的以外，一律在学校网站党建专栏中呈现，并作为考核的主要依据。局党委将实行平时考核与定期考评并重，实地查看和网上查看结合的考核办法。考核结果每年通报一次，并与评先评优、工作绩效等挂钩。