城东小学“迎国庆 颂祖国 爱家乡”红色系列活动方案

一、活动目的

在庆祝中华人民共和国成立68周年，喜迎党的十九之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国、爱家乡情操，增强少先队员集体荣誉感，引导学生弘扬传统文化，经学校研究决定举办 “迎国庆 颂祖国 爱家乡”红色系列活动。

二、活动对象

    城东小学全体师生

三、活动安排

（一）红色教育影响

身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“师德讲堂”在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

（二）系列活动感染

1、听红色故事。请家长和老师讲一讲心中的“红色人物”，让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱校歌、红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、寻红色足迹。组织学生参加武进区青少年活动中心举办“非遗小传人”梳篦制作公益体验活动，学习精益求精、严谨务实、一丝不苟、专业、敬业、耐心、专注、坚持的匠人精神。

6、写红色心得。在参加活动后，让学生撰写心得体会，从红色活动中汲取精神力量，更地激发学生爱祖国、爱家乡的情感。

以上6方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

1. 年级分段实施

2. 一、二年级开展“三个一活动”：听一个红色故事，唱一首红色歌曲，看一部红色电影。

3. 三、四年级开展“五个一活动”：听一个红色故事，唱一首红色歌曲，看一部红色电影，读一本红色书籍、寻一次红色足迹。

4. 五、六年级开展“六个一活动”：听一个红色故事，唱一首红色歌曲，看一部红色电影，读一本红色书籍、寻一次红色足迹、写一篇红色心得。

                                                        武进区城东小学

                                                            2017.9.12