激发孩子学语文的兴趣

我是一名平凡的教师，。回首之前的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，时间虽然短暂可是平淡的教学生涯，却赋予我宝贵的课堂教学经验。 

教学过程中，在语文课堂中要采用多样化活动教学，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使语文课真正活起来。                     

俗话说 "兴趣是最好的老师"，这一点在语文教学中尤为重要。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。五年级的孩子活泼，合群，爱交朋友但却也有些许的羞涩，不再那么大胆。根据这一特点，教学时我将生字形象地称为"孩子们"，让学生有一种亲切感。亲切自然的称呼自然唤起了学生的注意力，学习的兴趣也随之调动。 

"书本是死的，人是活的 "，所以在教授内容时，为了激发学生的学习兴趣，在教学过程中如果遇到抽象的、难以理解的句段时，让学生运用自己的想象力，把自己当成课文的主人公，置身其中想一想、演一演，去体会、感受文本中作者想要表达的情感。使得课堂生动有趣之余还调动了学生自主学习、思考的积极性。 

总之，语文教学就是寓教于乐于课堂之中。另外，要保证我在进入课堂之前有一个好的心态，要想一想这节课我要教给学生什么。每堂课后，我要扪心自问"这堂课，孩子们学到了什么？"对于老师而言，"每堂课起码要对得起天真可爱的孩子"。而不能说你今天心情不好，就随随便便地上课。有时很多小孩确实很调皮，怎么办呢？学着自己去开导自己，"何必跟自己过不去呢？"有这么一句话，"生气是拿别人的错误来惩罚自己"。所以课堂中保持一个好心态是很重要的。"学着爱上你的行业，爱上你的学生，学会去享受每一堂课。"只要摆好心态，就会发现原来学生们都是那么地可爱，上语文课有那么多的乐趣。