武进区第六批数学骨干教师陈霞述职

我自成为武进区第六批数学骨干教师后，深感这不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“三好教师”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将2017年1月至2017年12月一学年的工作进行总结汇报：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。加强学习，不断提高自己的思想觉悟和专业素养

作为一个教育工作者我自觉参加各种政治学习和业务学习，爱国爱校，爱岗敬业，自觉遵守学校的各项规章制度，与同事团结协作，把培养每个学生成材视为己任，能为人师，做学生的榜样，处处严格要求自己，工作中充分发挥自己的主观能动性。

要给孩子一杯水，教师自己要有一桶水。如今，作为骨干教师的我走在课改前沿，必须学深、学透课改新理念，平时我认真翻阅各类幼教杂志，经常上网了解教育信息，做好摘抄，专心聆听专家的讲座，认真领悟“课改”和《课标》的精神，反复“消化”；我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动校内教师，以各种形式学习并深刻领会课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中发展提高。作为一名骨干教师，我非常珍惜每次的学习机会。

本学年度读的书有《义务教育数学课程标准解读》、《小学课型范式与实施策略》、《课程的力量》、《小学数学名师的教学艺术》等，认识了理论与教学之间的关系，学会在实践中该如何运用理论知识，进一步更新教学观、学生观等，以便今后在工作中形成自己的一套有效的教育教学方法，紧跟时代的步伐，学习前沿的教育教学理念，加强自我反思。为不时提高教学研究能力，自身重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自身的课堂,对课堂教学进行有意的回顾，体会胜利的方法，寻找改进的思路；对所教学生的生长过程进行分析，总结胜利的经验，完善有效的方法。2017年被评为校优秀教育工作者，博客尖兵、教科研先进个人。

二、立足课堂，努力提高自身及青年教师的教育教学水平

1.首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。本学年，我担任五、六年级的数学教学。我认真准备教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并运用利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结写好教学后记，并认真按搜集每课的知识要点，进行归纳，反思。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在各种调研中，所教的班级成绩都名列前茅。我深感，教育是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。我以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们。我不会因为孩子的不小心犯错而严加指责，有的是理解，尊重与宽容。

2．骨干教师的一个重要任务是对青年教师的培养指导工作。我率先垂范并积极带动和培养青年教师。开学初就拟写好计划，经常进教室听老师们的课，发现老师们的优点及时总结并大力推广，然后把新的观念、新的思想慢慢渗透全校的数学教学。每学期的“同课异构”、“同课同构”、教研组等各项教研活动，老师们都纷纷参与，积极性空前高涨，掀起了我校教研教改的高潮。而我会积极参加每一次教研活动，在活动中，我积极发表自己的见解和主张。无论是制作教学课件、还是公开课，我都走在教师们的前面，为他们做出表率。我每个学期都至少上一节公开课，课下与教师一起评课，讨论，来反思课上的不足，以便更好地上好教学课。我还非常重视对新教师的培养和骨干教师的提优，对目标老师采取跟踪式听课或随堂上课指导，发现问题，及时纠正解决，尽快地提高他们的教育教学能力。在青年教师的成长过程中，从分析教材到备课，从上课到评课，从教案的撰写到课件的设计，做到了一点一滴地传授，以传带帮的作用引领她们快速走向成熟。

三、以研促教，充分发挥示范引领作用

本学年，我负责武进区教科研课题《基于本校学生实际构建绿色课堂的实践研究》研究工作，严格按校长室——课题组——实验教师的脉络，指导教师进行了定向、连续、有序的研究。我们专门成立了领导小组，并进行明确的职责分工，制定了课题工作计划，对成员的分工协作进行了有效的过程管理，一方面充分发挥各教师的作用，同时又促进课题组成员在活动开展、资料交流、成果反馈等方面的合作，定期召开工作会议，开展教学研讨等活动，通过这些工作为课题的开展奠定了坚实的基础，推动了课题的顺利进程。撰写的教学设计《认识正比例》在江苏省 “蓝天杯”教学设计比赛中获二等奖。论文《每一颗种子，都有它的奇迹——浅析小学数学绿色课堂学生自信心的培养》发表于《儿童大世界》；《发挥信息技术优势，培养学生良好数学素养》获武进区信息技术论文二等奖；《顺学而教，顺学而学——小学生数学素养培养策略之我见》获武进区教科研论文二等奖。课件《用字母表示数》在2017年武进区多媒体教育软件比赛中获“课件”类评比一等奖

四、对工作的反思及今后努力的方向

一年来，我觉得有些进步，但是反思自己也存在着明显的不足，需要改进的地方有：

1、要多读多记，丰富自身底蕴。在有广泛阅读的爱好和习惯基础上，要加强深入阅读，及时摘抄，进一步丰富自己的积累。

2、要勇于实践，提高上课技艺。要勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒，博采众长，在上好平时每节课的基础上，更要在上出精品课上不断努力，使自己的教学风格在教学实践中继续形成。

3、在科研一头，自己努力的程度还远远不够。要再接再厉，提高论文水平，要加强平时的反思，勤于动笔，精益求精，争取论文数量、质量上有新进展。

 “扬帆起航，路就在前方！”，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，用实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名优秀的人民教师。

武进区城东小学陈霞

2018年3月