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家访——家校连心共育蓓蕾
发布时间:2018-02-04   点击:   来源:原创   录入者:夏泉泉

20182312:00,城东小学老师们进行了集体家访活动,这次家访活动取得的效果良好,给家长们留下了深刻的印象。

学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面,其中,家庭教育是关键一环,只有整合家长力量,构建家校德育教育共同体,才能使学生教育达到预期的目的。家访是老师对学生爱与关心的表现。城东小学老师们在家访前,各班班主任有针对性商讨好家访对象并对被家访的学生要事先拟好谈话提纲。家访过程中在汇报学生在校情况外同时广泛听取家长对教师教学、学生培养等方面的意见和建议。

31200,城东小学三年级老师从学校出发,分别到受访的学生进行家访。老师们一到学生家中,受访的学生和家长都表现得格外热情,不少家长对老师能在百忙中抽空来家访很受感动,非常认同和支持学校的工作。其中还有位家长是老师,对此次的家访尤其的支持,并且还给我们讲述了自己的学习与教学故事,在老师们临走前还依依不舍说道:“希望你们能再来,我们随时欢迎你们”。简单的话语却老师们更加坚定自己的责任。在走访中,老师们对学生在家的学习情况有了更深入的了解。同时通过家访,他们了解到不少家长平时工作忙,或是有心教育孩子却不知道力该往哪发,又或者是家中只有爷爷奶奶而没有父母的。但他们都有一个共同目标就是希望孩子能成才。

此次家访活动,充分体现了我校对学生成长的责任和关怀,加强了学校与家长、学生之间的交流,拉近了学校和家庭的距离,增进了老师和学生以及家长的感情,有效的促进了学校教育与家庭教育的结合,为今后有针对性地展开学生工作起到实际的推动作用。

                            (撰写:夏泉泉   摄影:贺小刚   审核:张林亚)


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