天底下最幸福的职业

武进区城东小学 蒋惠苹

教一年级，就是和一帮天真可爱、澄澈如水的孩子们相处。记得拿到分班报名表，那时就这么想：这就是我要见到的、要教的一年级的学生吗。表格上有许多孩子的信息，有他们来自哪个省份和城市，有给面试老师的印象分，吸引我的是贴着的一张张大大小小的照片，端详着照片，仔细地翻看，那一双双发亮的眼睛里，盛满了快乐，一张张脸蛋，写满了天真。认一认这个孩子，他叫某某，记一记这个人的特征，他叫某某。我从头到尾，一张张快速翻看着，一边翻看，一边情不自禁念着，淮安、泰州，宿迁、滨海，阜阳，马鞍山……40几个学生了解完，我想：这些孩子的家长千方百计为孩子创造着入学条件，让孩子能够进入当地的学校念书，家长对孩子上什么样的学校已经是尽自己之力的，他们能享受到政府的支持，孩子们也能够享受平等教育的机会了。

    孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来，我，就是刚刚入学孩子的启蒙老师，对他们学习习惯的养成和学习兴趣的激发，起到至关重要的作用。所以不能辜负家长的期望，孩子们进入小学学习，对学校是陌生的，对同学是陌生的，对老师是多么陌生的，对周围的环境是陌生的，他们年龄小，还不懂事，澄澈的心灵清澈见底，一览无余。一切是起点，一切是未知数，一切是从零开始，一年级是起步，他们从同一起跑线上开始了学习之旅，对他们，我是如师如母。耐心，细致地做好工作，我把每天的自我劳动变成了亲自示范，把每周的大扫除，变成你举着掸子他拿着抹布大家一起劳动的场景。把“嘱咐”学生变成了和学生一起干，从而培养一个个能干的小帮手。课堂上，让孩子尽力在学中玩，在玩中学。作为低年级老师，还得要有特殊的一手，讲个故事轻轻松松，绘声绘色，写个字，活灵活现，有模有样，他才佩服你。还要时常关注他的头疼脑热，这是家常便饭。当孩子们听到上课铃响后，用期盼的眼神欢迎老师的到来，我也会用真心帮助他们爱上学习，攀登知识的高峰！当一个学生乐滋滋地跑来，说：“老师，这个故事我会读了。老师，你今天就讲这一个故事吧。”当他读着故事的时候，真的就有种成就感，一开始孩子连自己的名字都不会写，到现在自己捧着书来读了。

老师是天底下最幸福的职业。对低年级孩子耐心的呵护，琐碎得不值一提。

随着时间的变化，渐渐地，这些“小鹰们”的翅膀就会变得强壮，变得有力量。那被人照顾，被人关爱的“小鹰们”，终将独立飞翔。