城小英语组积极开展常规教研学习活动

为了实现高效课堂，提高本校的英语教学质量，城小英语组于12月18日开展了两周一次的常规教研活动，全体英语教师积极参与此次活动。

该活动由张瑶老师展示了一节四年级Unit7 How much?的新授课。根据本课需掌握的内容，张瑶老师通过两个活动让学生进入教学。首先，以看图找主题的“Picture Walk”揭示了关键词number。然后由此引出数字用来表达货币币值这一作用，从而教学了本课重点句型“ How much”。接下来进行图片对比，对比了在发达地区孩子的幸福与在贫困地区的孩子的艰辛与不易，引出义卖这一活动，激发了学生学习的热情与兴趣，从而进行第七单元文本的解读，通过让学生进行听说读写的活动操练，进一步巩固学生对于知识点的理解与掌握。最后引出我们应该帮助需要帮助的人这一精神主旨，帮助孩子树立正确的价值观。

处理文本时，张瑶老师先从整体入手，让学生感知。再读中设问，读后回答，层层递进，抓住了教学的精髓，培养了学生的能力。并让学生主动参与到学习中来，体现出老师的指导地位的，学生才是学习的主体，符合新的教学理念。在课文朗读时，张瑶老师充分利用了四年级小孩爱玩爱演的特性，让他们在玩中学，演中记。

课后，张老师对自己的教学设计过程进行了解读，并对自己在教学中的表现进行了反思；听课教师们进行交流研讨，大家以本节课教学为载体，积极发表自己的看法，既肯定了教学活动中的亮点，又提出需要完善、改进和以后工作中值得注意事项，评析全面、到位，取得了较好的教研效果。　　

（撰写：张瑶   摄影：王礼蓝  审核：邵雪近）