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学习我身边的教学榜样
发布时间:2017-11-15   点击:   来源:原创   录入者:唐美玉

学习我身边的教学榜样

在教师队伍中,大家都在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。在我们城东小学,有太多的值得我学习的好老师,有工作上勤勤恳恳十年如一日的毛老师,优温和、基本功扎实的英语王老师,有高标准严要求,对教学工作倾注了大量的心血的陈主任等等。我就从钻研教材认真教学方面来说说去年和我接触比较多的两位蒋婷老师。

我从他两身上真正理解了什么叫做“功夫不负有心人”。两位蒋老师中途接手教六年级,又因为是第一次教高年级。每天忙里偷空透彻理解教材,对学生做充分全面的估计,即对教材、对学生了如指掌。一看到我就抓着不放问这问那,有时把我这个所谓的老教师问的都要想一想才会回答。所以那段时间,我的床头柜上总放着教师教学用书和教参,每天都要认真研读,生怕第二天被他两问到了。一有空课就把后面教学要用的PPT做好,所以不会做PPT得我也跟着他们学到了几招。记得我和小蒋婷区南京听课,我因为换了地方就睡不着想睡个懒觉都不行,每天被她带动得早早区坐着静等大师们上课,认真坚持听到最后走,晚上还要对哦每堂课的设计,教师的处理,课堂的随机应变等方面发表自己的想法。真是好学之极。

一节课教师的语言、节奏、板书等素养是上好一节数学课的必备条件。两位老师不管是教学公开课还是你随便随堂区听课,他们课堂语言准确精当,思路清晰,运用得体,快慢适度。力求达到生动、形象、清晰流畅,使之具有启发性、思考性。提出的问题要紧扣中心,有系统,有坡度,一环紧扣一环,逐步深入。对教材的处理与安排富于弹性。根据学生课堂的反映反映调节教学节奏。形成好的课堂气氛鼓励学生大胆质疑适度的点拔,激励其主动地去获取数学知识,形成一种活跃、生动的教学氛围。可见他们对教学花了多少的功夫去转眼的。终于功夫不负有心人,在最后的毕业考试中完美收官。

这样的好人好事真是说也说不完,夸也夸不完!在城东小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

早晨校门口值日老师的微笑、对孩子们的话语总能给人带来好心情,也让家长感受到了对孩子的重视和爱。

每一个社团活动的活动室里,总能看到老师们忙碌的身影,。鼓励孩子们做到最好,看到孩子们的点滴进步,她会马上给予鼓励,同时也会提出更高的要求,鼓励孩子向困难挑战。努力地引导每个孩子插上想象的翅膀,出最美的成果。

办公室里,认真的备课善于钻研做课前准备,批改作业。有时是为了某个学习掉队,或是闯了祸的学生,和家长交流着教育孩子的方法,对孩子柔声细语对家长不厌其烦

    能和这么一群优秀的老师在一起工作,让我感非常的幸福,我会努力向他们学习,成为一名优秀的师。

 

 


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