督导主要内容：

1、察看学校常规工作情况。

    重点：大课间、环境卫生、午间用餐、教学秩序和安全设施

2、查阅有关资料，听取学校汇报，了解学校近期主要工作。

3、进入课堂随堂听课和随机访谈教师学生；

4、与学校领导交换意见，能及时帮助学校提炼成果和发现问题。对学校的教育科研、教学改革、课程建设、文化建设、学校管理等进行督查。

5、检查减负增效工作。

学校近期重点工作及成绩（管理、德育、教学、特色、文化等方面）：

  1、“走进澳门”艺术节获二等奖，贺小刚老师获优秀指导老师奖。

  2、周婕、夏欣同学获常州市作文大赛三等奖。

  3、蒋婷婷、唐文亚、章瑞华以及部分老师的论文在各级论文评比中获奖。

  4、学校开设足球、女子篮球课，进展顺利。

学校规范办学情况（师德、课程设置、学生在校时间、阳光体育活动等）：

1、教师爱岗敬业，没有发现有违反师德的现象；

2、严格课程设置，开齐开足各类课程，学校三级课程彰显特色，门球、科普课程扎实推进；

3、严格执行规定，学校在校不超六小时，一二年级每天3:30之前就放学了，因校门口比较拥堵，所以实行错时放学；

4、大课间活动有计划、有安排、活动正常，先做操，然后各个班级在指定地点开展指定活动，每周一轮换，正副班主任全程参与。

存在问题、困难及处理情况：

1、老师们的身体健康状况堪忧，请假较多，正常的教学秩序稍有混乱。。

2、对于减负增效的一些管理措施要落到实处，要切实提高教师课堂效率。

3、面对各级各类纷繁多样的比赛、活动，作为学校的最主要工作——教学，又该如何保质保量地完成？

对学校的意见和建议：

1、课程的设置比较接地气，符合流动儿童的需求，但是应该更多样，更多选择性。

2、建议进一步加强在增效减负方面的思考。

3、开展多样活动提升教师身体素质，充分利用工会组织多关心教师，并多开展些体育类的活动，鼓励大家多参与、多锻炼。