学校

政府部门

城东小学

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督导工作

到校后察看学校常规工作情况。重点查看了学校大课间、环境卫生、午间用餐、教学秩序和安全设施。然后了解学校近期主要工作。并进入课堂随堂听课和随机访谈教师学生；最后与学校负责人交流反馈。

学校成绩

临近期末，学校全面做好复习迎考工作，并召开领导班子行政会议、全体教师期初会议、教研组长会议、蹲点同志会议、班主任工作会议、课题组长会议、六年级教师会议等；开展了五色活动课程，本学期以紫色科普活动为主线，以评比“最美城小娃”为突破口抓好常规德育工作，进行八礼四仪和社会主义核心价值观教育，提升学生德育素养、提高城小德育工作整体水平。

存在问题

1.教师结构性缺编，各学科质量难以提高。

2.学校如何打造学科领军人物，使教师专业成长更快。

3.学校外地生居多，家庭情况复杂，带来学生行为习惯培养难度大。

4.社团活动因为涉及到15个校级社团和15个班级社团，还聘请了书法、国画、跆拳道、拉丁舞、象棋、篮球等外聘教练，时间安排上各有不同，安排和督查难度较大，要督促校内配备老师及时沟通和协调。

整改回复

1.指导其严格执行教学常规，逐步提高教学质量，特别是提高毕业班的教学质量。

2.进一步关注新教师的成长，通过多种方法缩短入门期，尽快适应学校工作，进一步创设不同平台，促进教师差异和个性发展。

3.关注学生的身体、心理健康，保持积极阳光的心态。

4.继续推进校本课程建设，打造精品项目，满足学生发展需求。

学校各项规章制度的制订和落实都较为到位，工作开展有序、扎实。国家课程与校本课程的有效整合，这一方面可以作些新尝试。