学校

政府部门

城东小学

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督导工作

到校后，我先调查了解学校阳光体育活动情况，并指导开展正常的大课间活动。然后我了解学校校本教研开展情况，并指导学校的校本教研活动。我还了解学校课程开设情况。进入课堂随堂听课和随机访谈教师学生；最后与学校领导坐下来认真交换意见，及时帮助学校提炼成果和发现问题，并提出了很好的帮助和指导，受到学校各科室和广大老师的欢迎。

学校成绩

1.语文送培活动过程扎实、反响较好

2.少先队参加区鼓号比赛获得金号奖。

3.陆峥老师过关斩将三轮比赛，获得武进区音乐教师基本功大赛一等奖第二名并成功晋级市级音乐教师基本功比赛。

4.学校24名学生参加区体育舞蹈大赛，获得三等奖。

5.参加区第十届青少年科技创新大赛，获一个一等奖，一个二等奖，三个三等奖。

6.完成“平安校园”创建工作，获武进区“平安校园”称号。

7.张林亚老师参加中一片语文信息化能手大赛。

8.10月27日，蒋婷老师将参加在武汉举办的全国新技术教学大赛。

9.参加“我是小小消防员”获一个三等奖，五个优秀奖。

存在问题

1.教师的科研积极性不高。

2.在“走进家庭，共享成长”的家访活动中，发现有些特殊学生有着特殊的家庭，孩子在家中享受不到家庭的温暖和家中的关爱及政策的教育，使他们的性格发展形成了畸形。面对这样的情况，学校有正对性地成立了以行政、正副班主任为主要成员的多个帮扶小组，一对一地进行帮扶，通过走访家长、关爱孩子、煲心灵鸡汤等方式初进孩子的成长。

整改回复

1. 应鼓励教师多写教育教学论文，以科研促进教学质量的提高，对 取得成绩的教师予以一定奖励。

2.拓宽学生室外活动的场地。