您现在的位置：城东小学科学素养调查问卷统计分析
题目号 | A人数百分比 | B人数百分比 | C人数百分比 | D人数百分比 |
1 | 30（20.2%） | 22（14.9%） | 96（64.9%） | |
2 | 2（1.4%） | 146（98.6%） | ||
3 | 16（10.8%） | 86（58.1%） | 34（23%） | 12（8.1%） |
4 | 131（88.5%） | 4（2.7%） | 9（6.1%） | |
5 | 2（1.4%） | 9（6.19%） | 137（92.59%） | |
6 | 11（7.5%） | 137（92.5%） | ||
7 | 52（47.4%） | 63（42.6%） | 15（10%） | 0 |
8 | 15（10.2%） | 122（82.4%） | 11（7.4%） | |
9 | 73（49.3%） | 14（9.5%） | 42（28.4%） | 19（12.8%） |
10 | 102（69%） | 7（4.7%） | 39（26.3%） | |
11 | 48（32.4%） | 22（14.9%） | 4（2.7%） | 74（50%） |
12 | 13（76.4%） | 35（23.6%） | ||
13 | 6（4%） | 132（89.3%） | 10（6.7%） | |
14 | 8（5.4%） | 27（18.2%） | 13（76.4%） | |
15 | 4（2.7%） | 24（16.2%） | 102（69%） | 18（12.2%） |
16 | 7（4.7%） | 6（4.1%） | 135（91.2%） | |
17 | 4（2.7%） | 15（10.1%） | 9（6.1%） | 120（81.1%） |
18 | 15（10.1%） | 125（84.5%） | 8（5.4%） | |
19 | 122（82.4%） | 14（9.5%） | 12（8.1%） | |
20（1） | 8（5.4%） | 9（6.1%） | 109（73.6%） | 22（14.9%） |
20（2） | 0 | 37（2.5%） | 7（4.7%） | 104（70.3%） |
共发放调查问卷150份，收回有效问卷148份。从调查结果来看，小学生科学素养都是由三年级向六年级递增。年级越高科学素养越高，这是符合小学生的智力发展水平和年龄特征的。大部分学生对科学很有兴趣，但对科学学习的实证意识欠缺，动手探究的能力不强。相对来说，他们的科学常识，科学精神是比较欠缺的。这就需要我们在各学科教学的课堂上培养学生科学探究能力、动手操作能力的同时，还要利用课余时间指导学生做一些力所能及的科技小制作、小发明等，激发学生的创新意识，从而提高学生的科学素养。
城东小学《提高小学生科学素养的实践研究》课题组
2016.10
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