为顺应教育数字化发展趋势，破解教师备课繁琐、低效等问题，切实为教师减负提质，近日，城东小学数学组开展《合理运用AI工具 减轻教师备课负担的实践探索》主题教研沙龙活动。本次活动聚焦日常备课真实场景，围绕AI技术与数学备课的深度融合展开交流探讨，全体数学教师积极参与、互学互鉴，着力探索高效、便捷的数字化备课新路径。

活动现场研讨氛围热烈，老师们结合自身教学实操经验，分享了AI工具在个性化教学设计、分层作业创编、教学重难点拆解、趣味素材生成、错题整理分析等方面的实用技巧。大家结合传统备课痛点展开交流，一致表示，合理运用AI工具可快速整合优质教学资源，高效完成教案、课件、习题等基础备课工作，有效减少机械性重复劳动。同时，全体教师开展深度思辨，明确AI仅为教学辅助工具，备课需坚守教师主导地位，结合课标教材、学生学情优化打磨AI生成内容，杜绝模板化、同质化问题，并针对小学各学段特点梳理适配的AI应用场景，细化不同课型的实操方案，为常态化落地应用筑牢基础。

   活动最后，数学组负责人对本次教研活动进行总结，肯定了老师们主动探索数字化教学的积极态度，并鼓励全体教师主动拥抱新技术，深耕AI与数学课堂的融合实践，兼顾技术赋能与教学匠心，持续优化备课流程、创新教学模式。此次沙龙有效拓宽了教师数字化教学思维，厘清了AI备课的实践思路与边界。下一步，城东小学数学组将持续深耕教育数字化转型，常态化开展AI教学研讨实践，沉淀优质备课经验，以技术赋能教研创新，助力学校数学教学质量稳步提升。

    (供稿：武进区城东小学  撰写：刘云 摄影：陈霞）