城小数学组举行小班备课优化教研活动

为深耕小班化教学模式，夯实新学期备课根基，优化课堂教学设计，助力低年级精准教学落地，9月2日上午，城小数学组开展期初小班化教学备课环节增补设计要素专题教研活动，全体数学教师参与研讨。

活动中，教研组聚焦小班化教学“精细化、个性化、全员化”核心特点，针对传统备课短板，围绕学情分层分析、分层任务设计、个别辅导预设、课堂评价细化等关键增补要素展开深入探讨。各位教师结合低段学生认知特点，分享备课实操经验，梳理出贴合小班教学的备课流程与设计要点，明确新学期备课需立足学生个体差异，细化教学环节，落实因材施教理念。

此次教研活动，有效完善了小班化数学备课体系，为新学期课堂提质增效筑牢基础。后续数学组将持续深耕小班化教学研究，打磨教学设计，赋能高效课堂建设。

（供稿：城东小学  撰写：潘婧  摄影：潘婧  审核：陈霞）