城小开展“品文言 悟成长”教研活动

为提升文言文教学实效，传承中华优秀传统文化，5月9日下午城小高阶段语文组开展“品文言 悟成长”专题教研活动。

王红娟老师以“成长”为主线，构建“读通、读懂、读透”三阶课堂。以李白人物线索导入，紧扣课题设疑激趣，激发学生探究欲。教学中聚焦字音、停顿、韵味，层层指导诵读，让学生在反复朗读中感受文言韵律。

课堂巧用“留、补、调” 等方法，梳理象耳山、磨针溪、武氏岩等关键信息，理清 “弃去—遇媪—还卒业”的故事脉络。通过角色扮演、对话想象，引导学生感悟老媪持之以恒的精神，明白“只要功夫深，铁杵成针”的道理。同时联动《囊萤夜读》对比拓展，深化勤学主题，拓宽文化视野。

课后研讨中，老师们认为本节课目标清晰、教法灵活，兼顾语言训练与人文熏陶，为小学文言文教学提供了实用范例。大家围绕字词教学、停顿指导、情感升华等交流心得，共促教学提升。

此次教研以研促教，明晰了文言文教学路径，助力教师深耕课堂，让学生在经典中涵养品格、收获成长。

（供稿：城东小学 撰写：王红娟 摄影：朱胜平 审核：张林亚）