一、教学目标

1. 知识与技能：了解国歌又名义勇军进行曲，知晓词曲作者，掌握 2/4 拍进行曲节奏，能够庄重完整演唱国歌。

2. 过程与方法：通过观看视频、聆听跟唱、节奏练习，感受国歌激昂的旋律特点。

3. 情感态度与价值观：懂得尊重国歌，明白国歌的意义，培养爱国情怀，养成肃立唱国歌的礼仪习惯。

二、教学重难点

重点：庄重演唱国歌，牢记国歌基础知识。
难点：把握歌曲强弱节奏，唱出坚定有力的情绪。

三、教学准备

多媒体课件、升旗视频、国歌纯音乐、历史简易动画短片

四、教学过程

1. 情境导入：播放天安门升旗仪式视频，提问学生升旗仪式播放的歌曲，引出课题。教师讲解国歌是国家象征，升旗、庆典都要奏响国歌。

2. 知识讲解：简单介绍国歌创作背景，田汉作词，聂耳作曲。讲解 2/4 拍强弱规律，带领学生拍手打节奏，感受进行曲铿锵的节奏。

3. 学唱歌曲：教师范唱，学生聆听感受情绪。分句教唱，重点练习歌曲递进乐句，末尾乐句演唱短促有力。纠正学生拖沓演唱问题，跟随伴奏合唱。

4. 礼仪总结：讲解奏唱国歌礼仪，要求学生站直肃立、神情庄重。全班模拟升旗仪式，完整演唱歌曲。

五、板书设计

中华人民共和国国歌
别名：义勇军进行曲
作词：田汉 作曲：聂耳