期末复习是数学学习的重要闭环，更是巩固知识、提升能力的关键阶段。五年级上册数学涵盖小数乘除法、多边形的面积等核心内容，知识点跨度大、应用性强，若复习方式粗放，易导致学生重复刷题、负担加重，效果却事倍功半。立足“轻负增效”核心，需精研复习策略，以精准定位、分层设计、趣味联动为抓手，让复习课堂高效且有温度，让学生在梳理中夯实基础，在运用中提升能力。

精研复习策略，首在精准把脉，靶向突破，摒弃“题海战术”的盲目性。教师需以教材为根基，结合课堂作业、单元检测等学情数据，梳理五年级上册数学的知识重难点与学生易错点：如小数乘除法的计算算理、积与商的近似值应用；多边形面积公式的推导与综合运用；简易方程的等量关系寻找与解方程步骤；因数与倍数的概念辨析等。针对共性问题，开展专题突破课，如“小数计算错题溯源”“图形面积的割补转化”，聚焦核心问题精讲精练；针对个性问题，建立错题档案，进行一对一轻辅导，让复习直击痛点，减少无效练习，从源头减轻学生负担。

精研复习策略，贵在分层设计，因材施教，兼顾不同学生的学习节奏。五年级学生的数学基础与思维能力存在差异，复习中需打破“一刀切”模式，设计基础、提升、拓展三层任务。基础层聚焦公式、概念、计算等核心知识点，以课本例题、课后习题为蓝本，确保全员掌握；提升层侧重知识的综合运用，如结合生活实际的小数应用题、多边形面积的组合图形计算；拓展层注重思维拓展，如方程的变式练习、因数与倍数的规律探究。让基础薄弱的学生夯实根基，中等学生查漏补缺，优秀学生拓展提升，每位学生都能在复习中获得成就感，避免“吃不饱”与“吃不透”的双重负担。

精研复习策略，妙在趣味联动，学以致用，让复习课堂告别枯燥。五年级上册数学知识与生活联系紧密，复习中可融入生活场景与趣味活动：如以“校园测量”为主题，让学生运用多边形面积知识计算操场、花坛面积；以“超市购物”为情境，练习小数乘除法的实际应用；设计“数学闯关游戏”，将因数与倍数、解方程等知识点融入关卡挑战。同时，采用小组合作的方式，让学生互相讲解错题、梳理知识框架，在交流中深化理解，让复习从“被动接受”变为“主动参与”，既提升了课堂效率，又让学生感受到数学的实用价值，减轻心理负担。

轻负增效的核心，是让复习回归“学”的本质。以五年级上册数学为例，精研复习策略，就是要跳出“重形式、轻实效，重刷题、轻理解”的误区，以学情为导向，以能力为目标，通过精准突破、分层设计、趣味联动，让复习课堂更高效，让学生在梳理知识、提升能力的同时，保持对数学学习的兴趣。唯有如此，才能真正实现“减负不减质，复习有实效”，让每一位学生都能在期末复习中有所收获、有所成长。