本次二年级上册数学期末复习围绕 “夯实基础、查漏补缺、提升能力” 的核心目标，针对课本重点知识模块开展系统复习，有效巩固了学生的知识掌握程度，现将复习情况总结如下：

一、 复习内容与成效

1. 计算能力板块本模块聚焦 100 以内加减法和表内乘法两大重点。复习期间，每日安排 10 分钟口算专项训练，通过卡片抢答、口诀接龙等趣味形式，强化学生对乘法口诀的记忆，实现口诀脱口而出；针对竖式计算，重点规范 “相同数位对齐”“进退位标记” 等书写要求，通过错题集中评讲，纠正了学生忘标进退位、计算粗心等问题。经过训练，学生计算准确率和速度均有明显提升，竖式书写工整度大幅提高。

2. 解决问题板块梳理加减法（求总数、求部分数、求相差数）和乘法（求几个相同加数的和）两类基础应用题，以及两步计算的简单应用题。复习中指导学生 “审题圈画关键词”“分步列式说思路”，通过典型例题讲解、同类题组训练，提升学生分析问题和解决问题的能力。多数学生能准确判断题型，选择合适的运算方法解题。

二、 复习中发现的问题

1. 部分学生存在口算熟练度不均的问题，个别乘法口诀（如 7、8 的口诀）记忆混淆，导致计算速度较慢。

2. 少数学生在单位换算和实际应用中仍有失误。

3. 应用题解题中，部分学生存在审题不细致的问题，漏看题目条件，或两步计算应用题思路不清。

三、 后续改进方向

1. 针对计算薄弱的学生，制定个性化口算打卡计划，重点强化易错口诀和进退位加减法练习。

2. 培养学生良好的解题习惯，强调 “审题 — 列式 — 计算 — 验算” 四步走，减少因粗心导致的失分。

本次复习既巩固了学生的基础知识，也为后续数学教学指明了改进方向，助力学生扎实掌握二年级上册数学知识，从容应对期末考试。