2025年11月25日下午，常州市武进区城东小学心理教研组围绕“青少年心理危机识别、预防及干预”主题，开展专题教研活动，全体心理教师及班主任代表参与，旨在提升心育工作专业性，筑牢学生心理健康防线。

活动围绕心理危机的核心要点展开，给老师们普及了心理危机的识别方法，提醒大家要及时关注学生的行为改变、情绪波动及不明原因的生理不适等早期信号，通过心理测评量表、行为观察等专业方式精准识别潜在风险。

此外，活动中还针对“家校协同”展开交流，明确班主任与心理教师的联动机制：当发现学生情绪异常时，先由班主任初步沟通，心理教师提供专业支持，再联合家长制定个性化引导方案，避免心理问题“拖延化”。

此次心理教研组活动为家校社应对青少年心理危机提供了实用指南，后续将定期开展专题培训，推动心理教研成果落地课堂，为学生打造健康、温暖的成长环境。

（城东小学供稿  撰写：景丽梦  摄影：王红娟  审核：张林亚）