为提升我校数学教师教研水平，促进教师专业化发展，全面提高学生数学素养，城东小学数学组举行以《数量关系与核心素养的关联研究》为主题的研讨活动。

  课堂上，刘云老师立足学生生活经验，以苏超为情境导入，快速激发学生兴趣。教学中，她紧扣“小数点对齐”这一核心重难点，通过多种直观方式，帮助学生理解“相同数位对齐”的算理；同时设计分层练习，从基础计算到实际问题解决，逐步提升学生运算熟练度，课堂互动氛围浓厚，学生参与度高。

  课后研讨环节，听课教师围绕“算理与算法的平衡”“生活化教学的落地”展开交流。大家充分肯定本节课的亮点：情境贴近学生生活、算理讲解直观易懂、练习设计梯度合理；同时也提出优化建议，如可增加“小数末尾有0”的变式练习，进一步突破易错点。刘云老师结合课堂反馈进行反思，表示将结合研讨建议调整教学细节，强化学生对运算本质的理解。

  此次常规教研活动，既为教师提供了展示与交流的平台，也为后续数学运算教学指明了方向，有效推动了学校数学学科教学质量的提升。

(常州市武进区城东小学供稿  撰稿:刘云 摄影:陈霞 审核:陈霞)