橡皮屑里的春天

开学第二周，晨读课总听见 “簌簌” 声。低头一看，小林正趴在桌上用铅笔尖戳橡皮，碎屑堆成了小山。我走过去时，他慌忙把橡皮藏进抽屉，耳朵红得像熟透的小番茄。

“橡皮是不是有烦恼呀？” 我弯腰问。他愣了愣，小声说：“它长得像小熊，我想戳出眼睛。” 全班哄笑起来，他把头埋得更低。我举起自己的橡皮：“老师的橡皮也会变魔术哦 —— 看，戳一戳能变成小船！” 说着用尺子划出波浪线，橡皮屑果然排成了船队。孩子们眼睛亮了，纷纷掏出橡皮：“老师，我要变飞机！”“我变小兔子！”

那天的晨读格外热闹，黑板上多了幅《橡皮动物园》。后来我发现，小林的铅笔盒里多了个专门装橡皮屑的小盒子，他说：“等攒够了，要给小熊做张床。” 低年级的教育就像拾捡橡皮屑，需要蹲下来的耐心 —— 那些被视作 “捣乱” 的小心思，说不定藏着最柔软的童真。