班里有个叫朵朵的孩子，平时数学成绩平平，英语却总让我惊喜。她能精准模仿英语动画里的语音语调，连连读和弱读都处理得恰到好处。有次课间，我发现她正对着镜子练习英文绕口令，舌头灵活地打着转，模样可爱又专注。

我立刻在班级设立 “英语小主播” 栏目，邀请朵朵录制英语故事音频。她精心准备的《The Little Red Hen》故事，不仅发音标准，还加入了丰富的情绪变化。当其他同学戴着耳机听得入迷时，朵朵的脸上洋溢着从未有过的自信。这件事让我深刻体会到，每个孩子都有独特的天赋，作为老师，我们要做的就是细心观察，为他们提供绽放光芒的舞台，让语言天赋在英语学习中尽情生长。