在小学美术教学中，培养学生的合作能力同样重要。于是，我组织了一次合作绘画活动，让孩子们在团队协作中共同完成一幅作品，感受集体创作的魅力。

我将班级学生分成了若干小组，每个小组4 - 5人。给每个小组提供了一张巨大的白色画布和丰富的绘画工具。这次的绘画主题是“我们的未来城市”。我先让小组成员们进行讨论，各自发表对未来城市的想象和想法，然后共同确定绘画的内容和分工。

有的小组决定画一座悬浮在空中的城市，高楼大厦通过彩虹桥连接在一起；有的小组则设想了一个海底城市，人们可以在透明的建筑中观赏美丽的海洋生物。在讨论过程中，孩子们充分发挥自己的想象力，同时也学会倾听他人的意见，不断完善小组的创意。

分工完成后，孩子们便开始了紧张而有序的创作。有的负责勾勒城市的轮廓，有的负责填充色彩，还有的负责添加细节。在创作过程中，难免会出现一些分歧，但孩子们都能通过沟通和协商解决问题。比如，一个小组在画天空的颜色时，有的孩子想画蓝色，有的孩子想画紫色，最后他们决定将天空画成渐变色，蓝色和紫色相互交融，效果十分惊艳。

经过两节课的努力，一幅幅精美的“未来城市”绘画作品呈现在大家眼前。看着自己和小伙伴们共同完成的作品，孩子们都激动不已。这次合作绘画活动，不仅让孩子们创作出了优秀的艺术作品，更让他们在团队合作中学会了沟通、协作和包容，体会到了集体力量的强大。