城东小学语文备课组开展常规研讨活动

  为深化新课标理念，探索低年级语文多元识字策略以及情境朗读有机融合，“趣味化、生活化”和朗读教学，5月12日，城东小学语文教研组围绕课文《荷叶圆圆》开展课题研究，打造兼具趣味性与文化内涵的语文课堂。

  课堂伊始，杨云娟老师通过播放动态荷叶视频创设真实情境，引导学生观察并描述荷叶特征。“圆圆的、绿绿的”等叠词自然生成，既呼应单元语言训练要点，又为后续课文学习铺垫语言积累。在板书课题环节，教师延伸至生活化表达训练，通过对比描述“荷花”与“苹果”的异同，培养学生观察与描述能力。

  本次活动不仅提升了学生的朗读和识字能力，今后教学应从注重情境创设、凸显学段特点，让学生学有重点、学有方法，逐步培养学生的关键能力和核心素养。我校语文教师将此次活动为契机，继续探索“双减”背景下的课堂新样态，让语文核心素养如荷香般浸润每个孩子的心田！

（城东小学供稿  撰稿：杨云娟  摄影：李月  审核：张林亚）