“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”春天是画,夏天是流霞,是满满的收获。5月13日上午,携着春夏交替的微热,城东小学英语组成员齐聚多媒体教室,开始了新一次的教学研讨活动。

  本次活动分为三个流程。

第一个流程:展示的是三年级庄琦老师带来的教研课《Unit7 Animals》。庄老师先通过一首欢快的歌曲热身,进入本课的主题Animals。接着利用动物园的地图教授动物类单词和句型Do you like...s? Yes, I do. No, I don’t.充分利用学生的学习兴趣。随后,利用动物园里的企鹅馆进入Cartoon的学习,在欢快有趣的故事中学习各个动物朋友喜欢的食物,并明确朋友们分享食物给Penguin是友爱的,它们会互相帮助,最后,运用情景模拟想象Max没带餐盒的情况,让学生自主发挥。

第二个流程:理论导学。庄琦老师根据本学期的课题“教学评一致性理念下的小学英语逆向教学设计研究”找到了一些资料,供大家一起学习探讨。

第三个流程:说课评课。首先,庄琦老师根据这节课进行了说课,并谈了谈上了这节课的感受:还是教师说的太多,没有给学生更多展示的机会。教研组长王晓敏老师也对青年教师提出了要求:要根据新课标的要求,课堂上以学生为主体,每一个问题和环节的设立都要站在学生的角度上,让每个学生这节课都有所得。

教无涯,研不尽。我校英语组将以每次的教研活动为契机,继续以实践行动践行教育者的初心与使命,让每一份辛勤付出都将化作学生心中永恒的灯火,照亮学生未来的求知之路。

（城东小学供稿 撰稿：庄琦；摄影：张瑶；审核：张林亚）