为提升我校数学教师教研水平，促进教师专业化发展，全面提高学生数学素养，城东小学数学组举行以《指向小学生数学学习力的数学阅读策略的研究》为主题的研讨活动。

本次研讨活动由刘云老师执教《圆锥的体积》教研课。整节课以实验探究为主线，注重学生动手操作和自主发现，体现了“以学生为主体”的教学理念。刘老师通过精心设计的问题链和实验活动，引导学生从直观感知到抽象推理，逐步掌握圆锥体积公式的推导过程，教学目标明确，教学重点突出，难点突破有效，课堂氛围活跃，是一节较为成功的数学课。。

本次数学教研活动为教师互观互学、交流研讨创造了机会，是对大单元整合教学策略的有力推进。我校也将继续开展同类型教研，继续探索数学课堂新样式，引领学生走向核心素养，实现课程育人高质量。

(常州市武进区城东小学供稿  撰稿:刘云 摄影:唐梦娜 审核:刘云)