寒冬渐渐退却,春意却更浓。在2月11日下午,城东小学的英语老师们开展了期初教材培训活动。此次活动,主要针对三和六年级,各个区的优秀教师凭借着自身扎实的基础和对教材的理解,深入剖析了教材的各个特点,为本学期的教学保驾护航。

  天宁区教师发展中心的杭燕楠老师针对新译林版的三下新教材,为我们带来了教材分析和教学建议。首先,杭老师通过各单元的大主题把八个单元分成了两类:U1-U4主题是在校园内形成良好的学习和生活习惯,热爱丰富多彩的校园生活;U5-U8主题是认识世界,了解并热爱世界。然后,杭老师说明了三下教材的语法和重难点分别是:祈使句、特殊疑问句、一般疑问句以及单复数的区分使用。最后,杭老师给了一线教师四点教学建议:聚焦核心知识,不断滚动复习,坚持不懈抓习惯,日常教学重能力。

  湖塘桥二实小的许敏老师为我们带来了新教材校本化设计与实施。校本化的原则是与学生学情相结合,与课程元素相一致,与主题意义相关联。校本化的要求是提高学生的积极性,降低无效化,增加与本校相关的课题,删减无用课题,整合重复课题,细化主题。我们学校也在摸索教材校本化,相信许老师的指导会让我们在校本化的道路上突破障碍,迎来成功。

  溧阳教师发展中心的姜知宇老师为我们带来了毕业班试题分析和教学启示,姜老师从三个方面为我们展开解说:一是研读课程标准,明细试题的起点;二是解析毕业试题,把握命题落点;三是明确方向趋势,紧扣教学启示的重点。姜老师还说明,六年级老师要加强学习,研究实践,把握命题方向,在教学中有的放矢,提升教学质量。

  深入探索教材,高效赋能新课堂,是我们每一位教师面临的时代课题。让我们以开放的心态、创新的勇气,积极拥抱变化,将新课标的理念落实到每一节课堂中,为培养具有未来竞争力的时代新人贡献我们的智慧和力量。

(常州市武进区城东小学供稿  撰稿:庄琦  摄影:各位老师  审核:王晓敏)