激情工作 享受教育

许多老师认为，当老师很辛苦。但是，我们不能选择自己的事业，却能选择自己的人生。教师不仅是我们谋生的手段，也是我们的生活。我作为一名教师，没有什么惊天动地的大事，也没有什么豪言壮语，做的只是平凡的事情，凭的是爱与激情，享受的是教师的生活，收获的是幸福与感动。从教多年，回忆教学生涯中的点点滴滴，激情满怀。

有激情，才有动力，才想努力上好每堂课。为了让同学们对语文产生兴趣，活跃语文课堂，增强对语文知识的理解，我想尽一切办法。其中，有两种让我感触较深，取得了好的效果。一种是音乐渲染法，一种是现身说教法。放上一段或唱上一段与课文内容有关的歌曲， 获得学生掌声的同时，自己也有一种愉悦感；用自己过去的学生生涯来教育和指导他们，在和学生哈哈大笑的时候，自己仿佛也回到了学生时代。忘不了，由于自己的用心教和努力学，取得了较好的成绩，赢得了初中领导同事的好评，受到了学生们的喜爱。记得不知哪位学生偷偷地在我抽屉里放上花生、芋头。还记得有位姓周的调皮学生，给我写过一封信：老师您从不打骂我们，您像春风化雨一样教育我们，我们喜欢您。能得到学生这样的喜欢和认可，做老师的能不幸福吗？

激情永远，享受教育，享受生活。马克思说，激情是人追求自己的对象世界的一种本质力量。只要生命在，激情就在。一堂课拥有了激情，教育将获得刻骨铭心的力量；一个教师拥有了激情，生命将因此而灿烂。岁月让我们容颜变老，激情却使我们青春依旧。让我们永远跳动青春的舞步，享受教育享受生活。