自主学习能力是学生终身发展的重要基础。在小学语文教学中，培养学生的自主学习能力至关重要。为了构建有效的自主学习模式，我们可以从以下几个方面入手：

首先，设定明确的学习目标和计划。引导学生根据自己的实际情况和需求制定学习目标和学习计划，明确学习方向和重点。同时，鼓励学生根据自己的进度和兴趣调整学习计划，保持学习的主动性和灵活性。

其次，提供丰富的学习资源和工具。如网络课程、电子图书、学习软件等多样化的学习资源，以及笔记本、书签、学习卡片等工具。这些资源和工具能够帮助学生更好地进行自主学习和探究学习。

再者，培养学生的自我监控和反思能力。鼓励学生定期对自己的学习进度和成果进行反思和总结，发现自己的不足并制定改进措施。同时，提供具体的反馈和指导，帮助学生不断提升自主学习能力和学习效果。

最后，营造积极向上的学习氛围和文化。通过表扬、鼓励等方式激发学生的学习积极性和自信心；通过组织学习小组、开展合作学习等方式培养学生的团队协作能力和沟通能力；通过举办学习成果展示、分享会等活动增强学生的成就感和归属感。这些措施能够形成积极向上的学习氛围和文化，为学生的自主学习提供有力支持。