为了提升我校数学教师教研水平，促进促进教师专业化发展，全面提高学生数学素养，城东小学数学组举行以《指向小学生数学学习力的数学阅读策略的研究》为主题的研讨活动。

本次研讨活动由刘云老师执教《分数与整数相乘》教研课。刘老师从整数乘法和小数乘法的意义的复习回顾入手，通过两道同分母分数加法口算，为新课的学习做好充足的铺垫，便于知识的迁移。学生在新课的学习中充分发挥学生的自主能动性，让学生通过独立思考，合作交流等方法让学生学得扎实。本堂课刘老师让学生在教学活动中动脑思考、动眼观察、动口表达，多感官参与，学生学习热情高涨，课堂气氛活跃，整节课充满勃勃生机。

本次数学教研活动为教师互观互学、交流研讨创造了机会，是对大单元整合教学策略的有力推进。我校也将继续开展同类型教研，继续探索数学课堂新样式，引领学生走向核心素养，实现课程育人高质量。

(常州市武进区城东小学供稿  撰稿:刘云 摄影:唐梦娜 审核:刘云)